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梦回繁华 毛 宁 成都市田家炳中学 杨驰 快速浏览全文: 找出本文的说明对象 《清明上河图》 细读课文4自然段: 说明哪些内容 理清说明顺序 明确说明方法 疏林薄雾 农舍田畴 春寒料峭 毛驴驮队 乘轿权贵 长途的行旅树木新发的枝芽 汴河上一拱桥……热闹非凡 汴河是孔道,是枢纽……一片繁忙景象 城楼两侧,街道纵横,房屋林立……一应俱全 画面开卷处 画面中段 后段 思路明晰之《清明上河图》内容 是汴京近效的风光 是汴河两岸的繁华情景 船正在放倒(船上) 桥上,桥头(船下) 一幕成为高潮 是汴河市区的街道 各类店铺……应有尽有 街上行人……各行各业,无所不备 整体——————————————---局部 远——近 整体————局部————整体 整体——局部 《清明上河图》描绘内容的特点: 景象繁华 《清明上河图》特点: 1、采用传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。 4、是一幅写实性很强的作品 2、内容庞大,繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。 3采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵活。 《清明上河图》价值: 历史价值很重要。 思考: 文章的1、2段可否删除? 文章主要说明《清明上河图》这一画卷,可为何以“梦回繁华”为题? 说明顺序:逻辑顺序(内涵——内容——价值) 1. 介绍说明对象的创作背景 2.介绍说明对象的作者、作画时间及历史意义 3. 整体介绍说明对象的基本信息和主要内容 4. 具体介绍说明对象的主体内容 5. 介绍说明对象的艺术特点和社会价值 总 结
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