河北省新乐市第一中学人民版高中历史必修一课件 专题一 第三课：君主专制政体的演进与强化（共26张PPT）[ 高考].pptVIP

材料一 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑、竭其货贿。……咎在人怨，非郡邑之制失也。 ——柳宗元《封建论》 (1)材料一中作者对郡县制的基本态度是什么?(2分) (1)肯定了郡县制有利于秦朝的统一。认为秦亡的原因在 于人民的反抗而不是郡县制得失。 知识拓展： (2)顾炎武也肯定了郡县制代替分封制是进步的。郡县制也有弊端，但倒退实行分封制绝对不行。顾炎武还指出郡县制的弊端是皇权过分专制。 材料二 知封建(分封制)之弊变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?日：不能。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。 ——顾炎武《天下郡国利病书》 (2)材料二是怎样评价两种政治制度的?(4分) 课标要求： 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 专题一 古代中国的政治制度 一、法令出一：皇帝制度的确立 请大家阅读课文内容，了解皇帝制度的主要内容，探讨其特点和对中国历史发展的影响。 主要内容： 皇帝独尊，集国家行政、司法和军事大权于一身