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- 2018-03-05 发布于河南
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沪科九下《16.2电流的磁场》ppt课件第二课时定稿二
* * * 复习提问 1、什么实验表明电和磁有关系? 2、奥斯特实验说明什么? 3、通电螺线管的周围有什么?与谁相似? 4、判断通电螺线管磁极的方法是什么? 一、什么是电磁铁: 定义:内部带有铁心的通电螺线管称为电磁铁。 铁心使通电螺线管的磁性增强 二、探究实验 电磁铁的磁性强弱和哪些因素有关? 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论1 当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 实验 研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论2 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 实验结论 1、电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性 2、通入电磁铁的电流越大,它的磁性越强。 3、在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。 小结: 一、电磁铁通电时____磁性,断电时磁性______;通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_____,磁性____。 有 越强 越多 越强 大 消失 小结: 二、电磁铁的优点: 电磁铁磁性有无,可用________来控制 电磁铁磁性强弱,可用_____________来控制 电磁铁的极性变换,可用_______
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