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- 2018-03-06 发布于江西
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教科版科学三年级上册 1、怎样来判断材料的沉浮?如何算沉? 如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。 2、材料如何放如水中? 将物体轻放到水中央再放手 活动二:沉浮实验 我们的发现 像金属类材料制成的物体在水中大都 ; 像木头、塑料类材料制成的物体在水中 物体在水中的沉浮与构成物体的材料有关。 木 头 自古以来,木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材,广泛地用于生产、生活的各个方面。 保护树木 争当绿色小卫士! 人们现在已经开始使用其他材料来代替木料,甚至把木和木材边角料制成人工板材,广泛使用。 1.每次只拿起一样物品轻轻的放入水中,等大家仔细观察后再取出,每种物体可多试几次。 2.填写实验记录单(↓表示沉,↑表示浮)。 3.实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。 4.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上。 5.听到音乐声响起,组长收齐材料上交老师。 活动一:给材料分类 * 材料在水中的 铅笔 纽扣 塑料尺 木棋 一次性筷子 铁钉 硬币 实验结果(重复三次) 预测 物品名称 物品材料 常见物品在水中的沉浮实验记录表 容 易 沉 容 易 浮。 你知道周围 有哪些物品 是由木头 做的吗? 木头制成的物品 木头制成的物品 木
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