福建省莆田市第八中学岳麓版高中历史必修一课件:第2课 中央集权制度的建立(共58张PPT)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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福建省莆田市第八中学岳麓版高中历史必修一课件:第2课 中央集权制度的建立(共58张PPT)[ 高考].ppt

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秦朝的疆域 面对广阔的领土,怎样才能有效地加强对地方的控制? “周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(chou),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。” “诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(音镇)之。请立诸子,唯上幸许。” 王绾 李斯 秦朝廷的一场辩论: “天下共苦战斗不休,以有候王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!” 秦始皇最后赞成谁的看法? 1、皇帝制度: 中 央 2、三公九卿制度: 二、中央集权制度的确立 地方 3、郡县制度 秦朝的地方机构:郡县制度 郡 郡守(郡的最高长官) 郡丞(监御史)(辅佐郡守掌行政、刑狱) 郡尉(军事、治安) 县 县令(县的最高长官) 县丞(辅佐县令掌行政、刑狱) 县尉(军事、治安) 乡 (三老、啬夫、游徼) 里 (里典) 秦朝的中央集权制度 郡县制 分封制 皇帝任免  有任期 周王分封世袭制 哪项制度能更有效地控制地方? △郡县制与分封制比较? 地区划分 官吏职权 官吏任免 血缘关系 地域划分 较大自主权 绝对服从最上级的命令 1、皇帝制度: 中 央 2、三公九卿制度: 地方 其 它 3、郡县制度: 二、中央集权制度的确立 选拔资格:

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