ZXXKCOM2第十一章第四节 测量物质的密度2231602255985962.docVIP

第六章第三节 测量物质的密度 四屯中学第十七周物理科导学案 主备人： 备课人： 教研组长： 【学习目标】 通过实验进一步巩固物质密度的概念；尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象；学会量筒的使用方法，一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。 【预习案】 提问：什么叫物质的密度？怎样计算物质密度？ 【探究案】 一、1、出示一块长方体铁块，问：要测这铁块的密度，需要测哪些量？用什么器材测量？记录哪些量？怎样求出铁块的密度？ 2、再出示一块任意形状的石块和装在小碗的盐水问：能否用测长方体铁块密度的方法测这块石块的密度和小碗里的盐水？用刻度尺不行，那么用什么仪器来测定形状不规则的石块和盐水的体积？出示量筒，指出液体的体积可以用量筒来测量。 二、量筒的使用 指出：量筒中液面呈凹形时，读数时要以 为准，且视线要与 相平，与刻度线垂直。 1、探究怎样用量筒测量不规则形状物体的体积 2、了解这种测量方法的原理：利用等量占据空间替代的方法进行测量。 3、尝试测量一个塑料块的体积。 4、探究怎样用量筒测量一些形状不规则且无法浸入量筒之内的固体的体积。 5、探究怎样用量筒测量密度小于水的不规则物体的体积。 三、测量形状不规则的塑料块和盐水的密度 1、学生分组设计实验方案、设计实验数据记录