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- 2018-03-05 发布于浙江
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【优化指导】2015届高三人教版历史总复习 复习效果检测12Word版含解析
复习效果检测(十二) 西方人文精神的起源及其发展
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.(2014·乐山模拟)下图中两位思想家( )
A.所持道德观与价值观完全相反
B.都符合统治阶级治国的现实需要
C.都强调加强个人修养的重要性
D.两者的思想后来都成为正统思想
解析:选C 从材料中苏格拉底的话可知他强调美德的重要性,从孔子的言论可知他主张个人修养,故C项属于二者的共同点。A项与史实不符,B项中的“现实需要”与史实不符;苏格拉底的思想后来并没有成为正统思想。
2.普罗泰格拉提出:“神是不可知的,人是依靠自己的力量发明语言,造出房屋、衣服、鞋子和床,并且从土里取得养生之资的。”对此言论理解正确的是( )
A.批判奴隶制民主政治
B.认为世界是不可知的
C.特别强调人的价值
D.认为社会中的人应该具备美德
解析:选C 解答此题的关键是准确理解材料内涵。根据题干信息可知,这是“人是万物的尺度”的主张,否定神的力量,肯定人的力量,实质是强调了人的价值,故选C项。A、B、D三项与题干材料无关。
3.(2014·衡阳模拟)古希腊智者学派在社会道德方面强调每个人都有自己的价值判断标准,不必强求一律;而苏格拉底却认为“知识即美德”。这从根本上反映了( )
A.人们关注的对象从自然界转向人类
B.希腊城邦民主制度从繁荣走向衰落
C.古希腊雅典城邦社
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