诗经《氓》x课件（第二课时）.pptxVIP

氓大声朗读全文并思考：全文可分为几个层次，每层次的感情基调是什么，男女主人公的形象如何？探究人物形象 独立思考形成自己的见解，然后小组交流讨论，并选出代表在全班展示。回答男女主人公形象时还要说出从文本的哪里看出的男女主人公的这种形象。 别的同学发言时，认真听取，理解他发言的内容，辨别其正误，并做好补充评价的准备。后发言的同学，不要重复谈过的见解，可谈不同意见，也可进行补充、完善。 氓恋爱婚变决绝情感基调热情幸福怨恨沉痛清醒女主人公纯真热情温柔体贴清醒吃苦耐劳任性急躁不体谅人用情不专暴躁薄情寡义氓合作探究，掌握规律 独立思考形成自己的见解，然后小组交流讨论，并选出代表在全班展示。 别的同学发言时认真听取，理解其发言内容，做好补充评价准备。 后发言的同学可谈不同意见，也可进行补充完善，但不要重复前面同学的见解。 （一）“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮, 无食桑葚。”“桑之落矣，其黄而陨。”采用了哪种艺术手法，请具体分析。桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮, 无食桑葚。比：以斑鸠比女子以桑葚比爱情 以桑比女子以桑叶新鲜润泽比女子的青春年华、恋爱及新婚的甜美 以“鸠”“无食桑葚”比女子不要沉溺于爱情。兴：以兴起，引出自己得到的生活经验，于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。比：以桑比女子以桑叶枯黄凋零比女子年长色衰爱情的消逝 以兴起，引出男子的变心 ，士