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- 约 9页
- 2018-03-06 发布于江西
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该资料由西风瘦马友情提供 * “把”字句 “被”字句 陈述句改 为反问句 陈述句改 为比喻句 句子复习 改为拟人句 反问句改 为陈述句 用修改符号 修改病句 扩句与缩句 。 1、什么(谁)干什么? 2、什么怎么样? 什么是完整的句子? 一、按要求改写句子 1、波涛滚滚的洪水淹没了大小村庄。(改成“被”、“把”字句) 大小村庄被波涛滚滚的洪水淹没了。 波涛滚滚的洪水把大小村庄淹没了。 2、难道我没有做对吗?(改为陈述句) 我做对了。 3、你的东西,不是我拿的。(改为反问句) 你的东西,难道是我拿的吗? 4、昆明湖非常静,也非常绿。(改成比喻句) 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 5、小鸟在树枝上叫。(改为比喻句) 可爱的小鸟上树枝上快乐地唱歌。 我会读: 1、同学们回答问题。(扩句) 扩句与缩句 2、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句) 同学们争先恐后地回答这道有趣的问题。 松脂发出光彩。 修改病句: 1、修改符号: 2、病因: (1)句子成分残缺 (2)重复哆嗦 (3)搭配不当 (4)语序不当 (5)用词不当 (6)前后矛盾 例: (1)在文娱晚会上表演了精彩的节目。 (2)这道题最后终于被解答出来了。 (3)
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