高中化学：二氧化硫的性质课件.pptVIP

该资料由764723079友情提供 * 二氧化硫的性质 教材分析 学生分析 教学目标 教法学法 教学程序 准备三：教室布置成马蹄形空 间构型 准备一：将学生分成6个小组。 准备二: 老师布置学习的内容。 课前准备 提出问题 实验论证 得出结论 创设情境 构建知识体系 教学过程 北美 欧洲 中国 世界主要酸雨区 美 容 术 探究问题一：二氧化硫的水溶性 探究问题二：二氧化硫的漂白性 探究问题三：二氧化硫的还原性 提出问题 探究问题一：二氧化硫的水溶性。 （5分钟） 提问：常见漂白剂有哪些？ 漂白机理是什么？ 漂白的对象是什么？ 探究问题二：二氧化硫的漂白性 （10分钟） 探究问题三：还原性（10分钟) 所给试剂与用品为： 二氧化硫水溶液、小试管、氯水、 KMnO4溶液、BaCl2溶液、HCl溶液。 提问：1、分析二氧化硫中硫元素的化合价 2、常见氧化剂有哪些？ 思维拓展：（10分钟） 选择适当的药品和仪器，设计实验，制取二氧化硫，并依次检验二氧化硫水溶液的酸性、漂白性和还原性。 药品：品红试纸 、蓝色石蕊试纸、棉花、 淀粉碘单质溶液、酸性高锰酸钾溶液 *