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- 约3.53千字
- 约 33页
- 2018-03-06 发布于福建
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起脚便是长安道,西风瘦马伴君行 第二部分 各单元介绍 第一单元 一、单元设置意图 本单元以抒情散文组元,意在使学生通 过阅读美文受到美好情感的熏陶,提高审 美品位,了解抒情散文的特点和各种抒情 方法;通过口语交际和写作实践,学会运 用适当的抒情方法表情达意。 三、课文简介 1.白杨礼赞:托物言志的抒情散文,教学中要抓住“不平凡”这一文眼,引导学生细细品味。 2.囚绿记:咏物抒情散文,教学中要抓住作者对“绿”的情感这一线索,进而把握作者的内心世界。 3.西花厅的海棠花又开了:追忆性文章,建议采用默读和朗读相结合的方法。 4.草莓:蕴涵哲理的抒情散文,建议加强朗读练习,在反复朗读中体味、感悟、思索。 四、关于口语交际、写作和综合学习 本单元的口语交际活动和写作都强调“抒情”。建议将二者统筹考虑,先畅谈,然后在此基础上“倾诉”。要注意引导学生谈真话、实话,抒健康向上之情。 本单元综合性学习是一次调研活动。把教师的工作、学习和生活作为调研内容,其目的: 1.降低难度,易于操作; 2.培养尊师重教的意识; 3.掌握调查研究的常用方法,树立调研意识,养成调研习惯。 第二单元 一、单元设置意图 旨在进一步提高学生的文学鉴赏力。四篇小说 从不同侧面反映了不同时代的不同的社会生活, 思想内涵丰富、深刻,艺术感染力强。本
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