从小学读到大学：人之初现代蒙学 第七讲：责任--精选篇1321.pptVIP

人之初现代蒙学 第七讲：责任 跟史老师从小学读到大学第一期 2017春季班 史金霞 2017.03.19 * 第六讲 作业 1、和爸爸妈妈一起聆听歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，学唱此歌，下节课唱给大家听； * 蜗牛与黄鹂鸟 陈弘文词 左宏元曲 阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿喜阿喜（哈哈）在笑他 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 创作于二十世纪70年代末80年代初的台湾校园民谣 * 第一节 佳作展示 我的成长故事 * 第六讲 作业 2、写一篇文章，记述你的成长故事，必须使用心理描写，题目自拟，不少于500字； * 成长的故事| 三年级 郑州 郭雅南 每个人在成长时都有喜、怒、厌、怕、伤心这五种情绪。那我成长时一定也有吧！ 我想我脑子里也有像莱莉的几座岛，不过有可能我的岛比她多一些。我猜，我脑子里一定有这几座，分别是：小提琴岛、友谊岛、城市岛、家庭岛、搞怪岛、乒乓球岛、语言岛、零食岛、艺术岛等等等等……这些岛我最喜欢艺术、家庭、小提琴岛几座岛。我现在就来说说这几座岛发挥功能的时候我会怎么样。 先说小提琴岛吧！在我4岁也就是刚学那年，我觉得小提琴不怎么好玩，我也不喜欢。妈妈先让我去看看别人学琴，我瞄了几眼，就说：“不学，妈妈，我不要学！”（我想厌厌一定在操作控制台。）之后妈妈又带我去了一个姓姚的老师那儿上了一节课，嘿，不知怎么回事，我就有了点兴趣。不知不觉得，我就喜欢上了。一开始，老师教了我许多动作，比如：小猴爬杆、金鱼摆尾……一转眼，我已经快9岁了，我也学了四年多了，我学了很多曲子了。这两天，我一直在练《卡农》、《A小调协奏曲》、《小步舞曲》等。而且，我现在都已经在学《梁祝》了哦！这就是我的小提琴岛。 * 再来说我的艺术岛。在我很小的时候，我就爱上了艺术，而且，生活如果失去了艺术，那会多枯燥多无趣啊！我喜爱画画，以前我画的人只是几根横竖线、手脚都没，衣服是一个三角，没有眼睛、鼻子、嘴巴，脸只是一个大圆圈，连半根头发都没有。后来，我画的人都长上了长长的辫子，也长出了鼻子、嘴巴、眉毛、眼睛等身体部位。也有了长长的指甲，漂亮的手饰，头饰还化了妆。男孩们穿上了帅气的衣裳，女孩们穿着漂亮的裙子，真是美丽无比呀！一定是乐乐把我的画修改了一下！ 对了，还有史金霞老师的语文岛。第一次上我不喜欢，后来越听越喜欢，越听越有趣，我就喜欢了！史老师布置的作业也很好玩，有时让我们唱歌，有时让我们看电影，不过，写作文我可不喜欢！我真希望史老师布置作业要是还有去哪个地方玩我就满意了！史老师还讲桓温看《高士传》那本书，看着看着就要吐了，我猜史老师那时肯定笑得肚子疼。史老师还给我们讲了许多故事绘本，比如《点》、《让我安静5分钟》、《爱心树》等好多绘本，真是太好听了！这些故事都很有趣，唉！就只有一个问题，就是每次老师让唱歌时，我都想唱，但就抢不到麦！呜—呜—呜！悠悠肯定在哭！这就是我的语文岛。 * 下面来说零食岛。每次遇上好吃的我都兴奋不已！“快看看里面是什么？”“哇哦！美味的巧克力，宝宝我的最爱！”它的形状是一个爱心，有黑有白，也有粉。看上去就有一股甜滋滋的味道！咬一口，哇，巧克力宝宝就是这样苦里有甜！我每次遇到巧克力，宝宝我都会这样想。一次，爸爸带我看电影，买了一包薯片，我只吃了一点点，剩下的我都拿回家了。不料，第二天，我的薯片只剩了一个空瓶子，我问妈妈，“妈，是不是你吃了我的薯片？”“没。”我说：“你骗人。”“我骗狗。”妈说。“啊——啊，你就是骗人了，哼，你得赔我！”“好。”妈说。但是，已经过了这么多年了，妈妈才还给我一盒新薯片，不过，她也吃了许多！“唉！气死我了！”怒怒说。 家庭岛在上一篇作文《我的妈妈》已经差不多说出来了，我还是不写了吧！刚写完这篇作文我还不知道是不是关于成长的故事，应该是吧？这些就是我最喜欢的几个岛。 “再见，作文！”我说。 * 我战胜了胆小 | 上海 ?五年级 张 源 我，虽然是个男生，可胆子却小得像女生，同学们经常因为这一点，而嘲笑我。但事情总会有尽头的，从这件事后，再没有人笑话我了。 一个阳光明媚的早晨，我起床，洗好脸刷好牙之后，背好书包准备和妈妈一起出门。妈妈却一脸抱歉的看着我说：“源源，不好意思，今天妈妈和爸爸都要赶着去上班，不能送你去上学，你能自己乘地铁上学吗？” 我小小纠结了一下，“可地铁上人那么多………..”，看着妈妈期待的目光，“我有点害怕”我把这几字咽进了肚子， 迟疑之后，弱弱的说了句：“应该可以吧。” “那好，喏，拿好交通卡，路上不要和陌生人说话哦，过马路要看绿灯再走，走人行道哦，注意左右看一下再走，我给你准备的早饭，记得吃，牛奶喝掉………”在妈妈的唠叨声中，我们到了2号