2016《创新设计》高考历史大一轮复习课件 专题命题探究课5.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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2016《创新设计》高考历史大一轮复习课件 专题命题探究课5.ppt

2016《创新设计》高考历史大一轮复习课件 专题命题探究课5

专题命题探究课(五)  1 知识结构认读 认读要领 一条主线:二战后世界政治格局从两极格局向多极化趋势演变的过程。 两大重点:两极格局的形成与瓦解、多极化趋势的出现与加强。 三个阶段:二战后两极格局的形成、20世纪六七十年代多极化趋势出现、20世纪90年代多极化趋势加强。 2 重大历史趋势 角度一 从第二次世界大战时期美苏同盟到战后“冷战”对抗两极格局的形成  【精要点拨】 第二次世界大战后初期,美国和苏联成为主宰世界的两大主要力量,国家利益和意识形态的矛盾,导致美苏战时同盟关系破裂,“杜鲁门主义”“马歇尔计划”相继出笼,1949年北约成立、1955年华约成立,美苏两极格局正式形成并相互对峙,“冷战”局面出现。美苏两国为主导,世界被一分为二,导致了“冷战”与“热战”并存局面,至50年代演变为美苏争霸。 【考题例证】 (2014·浙江文综,23)欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是 (  ) A.1942年的反法西斯联盟 B.1946年的联合国 C.1949年的北约 D.1967年的欧共体 解析 葡萄牙在第二次世界大战中保持中立,故A项错误;意大利于1955年加入联合国,故B项错误;1949年,美国、加拿大、英国、法国、挪威、葡萄牙、意大利、丹麦、比利时、荷兰、卢森堡、冰岛等12个国家在华盛顿集会,建立了

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