【全程复习方略】2014年高考政 治一轮课件:必修1 第1单元 第1课 神奇的货币(江苏专供).pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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【全程复习方略】2014年高考政 治一轮课件:必修1 第1单元 第1课 神奇的货币(江苏专供).ppt

【全程复习方略】2014年高考政 治一轮课件:必修1 第1单元 第1课 神奇的货币(江苏专供)

【考向聚焦】 考向一 货币流通规律 3.(2012·海南单科)M国2011年货币供应量为15万亿元,同期商品价格总额为30万亿元。若M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,在其他条件不变的情况下,该国物价水平的变化大致是(  ) A.下降10% B.上升10% C.上升30% D.上升50% 【解析】选B。本题考查商品数量、价格与货币流通速度的关系,根据货币流通规律公式计算即可。流通中的货币量=(待售商品的数量×商品的价格)÷货币流通速度;那么,待售商品的数量×商品的价格=流通中的货币量×货币流通速度。在其他条件不变的情况下,货币流通速度与商品价格成正比,货币流通速度加快20%,价格就会上涨20%;在其他条件不变的情况下,商品数量与价格成反比,国内生产扩大10%,商品数量就增加10%,商品价格就会降低10%。上述两种情况同时存在,商品价格就会上升10%。故选B项。 考向二 通货膨胀 4.(2010·四川文综)为克服当前金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,向金融机构注资,引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀,必须看是否出现(  ) ①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 ②商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值 ③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 ④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A.① B.

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