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- 2018-03-06 发布于河北
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【全程复习方略】2014年高考政 治一轮课件:必修4 第2单元 第4课 探究世界的本质(江苏专供)
【解析】选A。孔子这句话强调了运动的绝对性,A项符合题意。发展不同于一般的运动变化,B项带有迷惑性,它不符合题意;物质的唯一特性是客观实在性,C项错误;D项材料没有体现,排除。 考向二 运动与静止 4.(2012·江苏单科)英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是( ) A.不是风动,不是幡动,仁者心动 B.人一次也不能踏进同一条河流 C.万物都在运动,但只是在概念中运动 D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 【解析】选B。从雪莱的诗意可知,他承认运动的绝对性,但没有看到相对静止,陷入了相对主义的错误,B也是否认相对静止的观点,入选。A、C是唯心主义的运动观,D全面说明了运动与静止的关系,可排除。 【考向分析】近年来高考对运动与静止的关系考查较为集中,在形式上多采用引文式选择题,需要有较高的信息获取与加工能力。 要点三 正确理解规律的含义与特点? ②中国也是一个干旱少雨的国家,以色列发展农业的做法对于我们有何借鉴意义? ①以色列在发展农业的过程中是怎样正确对待自然规律的? 干旱少雨的以色列,在一块被著名作家马克·吐温描写为“荒凉的不毛之地”上,创造了以节水和经济收益高效为特征的沙漠知识农业,变不毛之地为“欧洲的冬季厨房”。
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