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第一章第三节导学案(正)
第一章 观察细胞的结构
第三节 观察动物细胞
【学习目标】 1、学会制作和观察人的口腔上皮细胞,进一步练习使用显微镜。
2、掌握动物细胞的基本结构,区别动植物细胞的不同点。
【教学重点和难点】
重点:说明人的口腔上皮细胞的基本结构,比较动植物细胞的相同点和不同点,提高实验能力和观察能力。
难点:1、制作临时装片过程中的刮取;2、细胞结构的观察;3、设计实验。
【教学方法】实验法
【前置学习】
一、根据植物细胞的结构图,回答:
(1)、具有保护细胞内部结构和维持细胞正常形态的是 。
(2)、能控制细胞内外物质的进出的结构是 。
(3)、吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩,这与水果细胞中的 有关。
(4)、只存在植物体绿色部分细胞内的结构是 ,与植物的 有关。
(5)、 是信息遗传库。
(6)、植物细胞的基本结构包括 、 、 、 、 。
二、自主学习,教师点拨:
1、根据《用显微镜观察人的口腔上皮细胞》实验回答。
(1)、制作临时装片的一般步骤是:① ② ③
④ ⑤ ⑥ .
(2)、把附有碎屑的牙签仔载玻片上的 中涂抹几下,以使细胞分散开。
(3)、盖盖玻片时,应使盖玻片的一边先接触 ,然后轻轻地放下,这样可以避免 。
(4)、根据你的观察,绘制一个口腔上皮细胞,并标注结构名称。
2、根据植物细胞和动物细胞结构图,请回答:
①动物细胞和植物细胞在结构上都有 、 、 。
②植物有而动物细胞没有的结构是 、 、 。
③ 能控制物质进出的是 。
【合作探讨】
1、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央为什么要滴一滴生理盐水?滴清水行吗?
2、如果给你一份生物样品,你能从结构上鉴别出是取自植物体还是动物体吗?怎样鉴别?
3、动物细胞和植物细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由什么决定的?
【展示交流】
1、人的口腔上皮细胞临时装片的制作步骤:
(1)擦 (2)滴(3)刮(4)涂 (5)盖 (6)染(7)吸【(6)(7)可以合并成一步】
2、在人的口腔上皮细胞临时装片的制作中:
(1)滴生理盐水的目的是使细胞保持正常的形态。如果滴清水,会使细胞过度吸水而涨破,如果滴入的盐水浓度过大,则会使细胞失水而皱缩。
(2)用凉开水嗽口的目的是清除口腔内的杂质,以免刮下的口腔上皮细胞与杂质混合而无法确定。
(3)涂抹的目的是使细胞分散,避免重叠。
(4)刮取口腔上皮细胞的部位在口腔内壁的两侧
3、动物细胞与植物细胞在结构上的相同点和不同点的比较表
细胞名称 相同结构 不同结构 引起原因 植物细胞 细胞膜、细胞质、细胞核 有细胞壁、液泡和叶绿体 结构上有较大差别的原因是由
遗传物质决定的。 动物细胞 细胞膜、细胞质、细胞核 无细胞壁、液泡和叶绿体 【达标拓展】
1、王娜同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么( )
A、细胞壁、液泡 B、细胞壁、细胞膜 C、细胞质、细胞核 D、细胞膜、细胞质
2、在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( )
A 污物 B 气泡 C 细胞 D 墨水
3、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,只能在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水,不能滴清水,原因是( ):
A 避免细胞离散 B 杀死细胞 C 将细胞染色 D、保持细胞形态
4、下列细胞结构中,高等动物细胞不具备的是( )
A 细胞膜 B 细胞核 C 线粒体 D 液泡
5、在观察人体口腔上皮细胞时,染色的目的是( )
A杀死细胞 B 固定细胞 C 易于观察细胞的结构 D 以上都不对
6、下列关于用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验的说法中正确的是( )
A 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水 B 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
C盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上
D 观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动
7、观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若发现视野中有相重叠或边缘破损的细胞不易观察,应采取的方法是( )
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