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- 2018-03-06 发布于河北
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【新步步高】2014-2015学年高二生物苏教版必修3课件:2.1.4 免疫对人体稳态的维持
* 第4课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 “自己”和“非己” 抗原物质 损伤 肿瘤 衰老、死亡和损伤 病原体 异常 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 皮肤和黏膜(如图1) 体液中的杀菌物 质和巨噬细胞(如图2) 免疫器官 和免疫细胞 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 抗体 抗原 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 抗原 性异物 生理动态平衡与相对稳定 疾病 人体的稳态 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 免疫器官 胸腺 淋巴结 免疫细胞 巨噬细胞、树突状细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 免疫分子 补体 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 选择性或特异性 皮肤 黏膜 吞噬作用 炎症反应 抗体 某种病原体 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开
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