【新步步高】2014-2015学年高二生物苏教版必修3课件：2.2.3 人体的激素调节 .pptVIP

* 第3课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 促进 促进 促进 提高 胰岛B细胞 氧化分解 糖原 胰高血糖素 肾上腺素 相反 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 相反 负反馈 相同 正反馈 呆小症 过多 侏儒症 巨人症 呆小症 地方性甲状腺肿 甲亢 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 生长激 素分泌不正常 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 激素 H＋ 体液 生理活动 激素调节 内分泌腺 内分泌细胞 高效生物活性 血液 组织液 体液 微量高效 内分泌腺或内分泌细胞分泌 靶器官、 靶细胞 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 下丘脑 促甲状腺激 素释放激素 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 垂体 促甲状腺激素 生长 性腺 性激素 甲状腺 甲状腺激素 代谢活动 中枢神经系统的发育 神经系统的兴奋性 本课时栏目开关 知识·储备区 学