【非常学案】2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2课件：3.1.3复数的几何意义 .pptVIP

3．1.3　复数的几何意义 (3)提高知识之间的理解与综合运用能力． 3．情感、态度与价值观 通过复数、平面上点及位置向量三者之间联系及转化的教学，对学生进行事物间普遍联系及转化等辩证观点的教育． ●重点难点 重点：复数的两个几何意义及应用． 难点：复数的两个几何意义及应用． 【问题导思】　 1．实数可用数轴上的点来表示，类比一下，复数可用什么来表示？ 【提示】　任何一个复数z＝a＋bi，都和一个有序实数对(a，b)一一对应，因此复数集与平面直角坐标系中的点集可以建立一一对应关系． 2．实数都落在实轴上，纯虚数落在虚轴上，虚轴上的点表示的复数一定是纯虚数吗？ 【提示】　不一定，原点除外． 复平面 (1)定义： 来表示复数的平面叫做复平面． (2)实轴：在复平面内 叫做实轴，单位是______，实轴上的点都表示 ． (3)虚轴：在复平面内 叫做虚轴，单位是______，除 外，虚轴上的点都表示 ． (4)原点：原点(0，0)表示 . 【问题导思】　 1．复数与复平面内的点有怎样的对应关系？ 【提示】　一一对应关系． 2．复数与复平面内以原点为起点的向量有怎样的对应关系？ 【提示】　一一对应关系． 3．平面向量能够与复数一一对应的前提是什么？ 【提示】　向量的起点在原点． 复数的几何意义 【问题导思】　 1．两个实数可以比较大小，两个复数如果不全是实数，则不能比较大