【高效提能】2015高考历史（人教版）一轮课件：2-1古希腊和罗马的政 治制度.pptVIP

高考命题透析 雅典民主政治 [例1]　(2013年全国新课标文综Ⅱ，32)公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 (　　) A．民主原则贯穿司法过程　B．妇女享有广泛政治权利 C．法律注重保护平民权益 D．司法审判缺乏严格程序 [解题思路]　本题体现了全国卷试题注重打破惯性思维的特点。材料体现了雅典直接民主制的局限性，考生一般会从消极的一面来寻找答案，误选D项的同学很多。其实，从材料的信息看，审判程序是严格的、民主的，关键的问题在于陪审团成员用感情代替法律，导致这一误判，A项正确，D项错误。B项与史实不符。妇女不是因为是“下层”而是因为“漂亮”被判无罪，C项错误。答案为A。 项目 内容 考查频率 3年12考，考查频率很高 考查角度 (1)从横向上看，很多高考试题站在中西对比的角度，认识中西不同政治制度形成的背景及影响 (2)从纵向上看，很多高考试题要求认识古代雅典民主制度与近代西方民主制度的区别和联系 (3)综合评价雅典民主制，近几年高考试题多注重考查雅典直接民主制的负面影响 “虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历