山东省高密市第三中学高中政 治必修4课件：11.2社会历史的主体.pptVIP

三、社会历史发展的总趋势： 1、社会历史发展的总趋势： 2、社会发展的实现方式： 3、阶级社会基本矛盾的解决方式 及发展的直接动力 4、社会主义社会的基本矛盾的特点 及社会发展的实现方式 5、正确认识社会主义的改革： 依据、性质、目的、意义 （3）改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。 十八大报告：规范收入分配秩序 要重视对民生的改善，深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。从而，实现发展成果由人民共享。 上述材料体现了唯物史观的什么道理？ 体验高考： （2012 浙江）近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自