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二、典型例题 例1、选择题 ① ② ③ ④ ⑤ 例2、填空题 1、 2、 3、 4、 * 〔引例〕如图是某校园的平面示意图。 假设某同学在教学楼处，请回答问题： 他向东偏北600方向走120m后 到达什么位置？ (2) 如果有人打听体育馆和办公楼的 位置，他应如何描述？ 教学楼 体育馆 办公楼 实验楼 图书馆 600 450 北 120m 60m 50m O x 长度单位 角度单位 极坐标系 M 正方向 注意：①角度用弧度表示 ② ≥ 0 ③ ?R C B A x 〔练习〕如图是某校园的平面示意图。 确定各处的极坐标。 教学楼 体育馆 办公楼 实验楼 图书馆 600 450 北 120m 60m 50m 教学楼_______ 办公楼_______ 实验楼_______ 图书馆_______ 体育馆_______ y O x M 互化公式 x y 〔探究〕将下列方程化为极坐标方程： 〔探究〕将下列方程化为直角坐标方程： 〔思考〕①写出A、B、C各点的极坐标 ②求|AC| ③求点A关于极轴的对称点坐标 关于极点的对称点坐标 1 2 3 C B A x O 〔探究〕 2007.6.18作业 （1）书本P12 1、3、4、5 P16 3、4 （2）预习P12--15 O x 长度单位 角度单位 极坐标系 M 正方向 注意：①角度用弧度表示 ② ≥ 0 ③ ?R y O x M 互化公式 x y 一、极坐标系的建立： 在平面内取一个定点O，叫做极点。 引一条射线OX，叫做极轴。 再选定一个长度单位和角度单位及它的正方向（通常取逆时针方向）。 这样就建立了一个极坐标系。 X O 二、极坐标系内一点的极坐标的规定 X O M ? ? 对于平面上任意一点M，用 ? 表示线段OM的长度，用 ? 表示从OX到OM 的角度，? 叫做点M的极径， ?叫做点M的极角，有序数对（?，?）就叫做M的极坐标。 特别强调： ?表示线段OM的长度，即点M到极点O的距离； ?表示从OX到OM的角度，即以OX（极轴）为始边，OM 为终边的角。 特别规定： 当M在极点时，它的极坐标为（0 ，? ）， ? =0，?可以取任意值。 一般地, 极坐标(ρ,θ) 与(ρ, ? +2kπ)表示同一个点 如果限定ρ＞0,0≤θ＜2π 那么除极点外,平面内的点和极坐标就可以一一对应了. X O M ? ? 三、极坐标系下点与它的极坐标的对应情况 [1]给定（?,?）,就可以在极坐标平面内确定唯一的一点M。 [2]给定平面上一点M，但却有无数个极坐标与之对应。 原因在于：极角有无数个。 O X P M (ρ,θ)… 练习 1. 在极坐标系中，与点 (3, )重合的点是( ) 2.在极坐标系中,与(ρ,θ)关于极轴对称的点是( ) A.(ρ,θ) B.(ρ, － θ) C.(ρ,θ＋π) D.(ρ,π－θ) A B A.(3, ) B. (3, － ) C. (3, ) D. (3, － ) 一、圆的极坐标方程 1、圆心为(a , 0)，半径为 a 的圆 x O (a , 0) 2、圆心为极点，半径为 r 的圆 x O r x O r 二、直线的极坐标方程 例1、过极点的直线 x O x O 例2、过点(a , 0)且垂 直极轴的直线 (a , 0) 例4、过点 且与极轴平行的直线 x O 方法：解三角形 例3、过点 且与极轴成 角的直线 x O 求极坐标方程的步骤： （1）根据题意画出草图； （2）设 是直线上任意一点； （3）连接OM； （4）根据几何条件建立关于 的方程， 并化简； （5）检验并确认所得方程即为所求. 练习、求适合下列条件的曲线极坐标方程： 1、过点(1 ， ) 且与极轴垂直的直线方程； 2、以点(1，1) 为圆心，1为半径的圆方程； 3、经过点(3， )，平行于极轴的直线方程； 求极坐标方程的步骤： （1）根据题意画出草图； （2）设 是直线上任意一点； （3）连接OM； （4）根据几何条件建立关于 的方程， 并化简；