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- 2018-03-07 发布于河南
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二、文化与经济政治
教 学 设 计
第 周 星期 年 月 日
教学
内容 文化与经济、政治 课型 普通
教
学
目
标 知识与技能 一、
1 识记文化的含义、文化的特征以及文化的形式。
2 理解文化的内涵,分析文化是一种精神力量。
二、能力目标
通过全面、准确理解文化的内涵,培养全面分析问题的能力。
过程与方法 (1)坚持理论联系实际的方法,感悟文化现象,理解文化内涵,分析文化的作用,增强文化学习的自觉性。
(2)自学探究。以课本的简单提示为线索,深入探究文化与经济、政治的相互交融,探究文化在综合国力竞争中的地位和作用。
(3)集体讨论。针对当前国际竞争的实质,探讨我国应如何发展文化产业、发展文化生产力、增强文化竞争力;讨沦为更好地应对文化竞争,作为中学生目前应做好哪些准备。 情感、态度与价值观 体味文化力量,感悟不同文化对个人和社会的不同作用,增强培养文
化素养的意识和自觉性。
教
材
分
析 重点 文化与经济政治的关系 难点 文化与经济政治的关系 学
情
分
析 文化与经济、政治之间的关系是本 的重点之一。“文化的力量‘是本的一个难点,也是全书展开的一个重要维度。但因为在高一时已经学习了经济与政治生活,所以
理解起来也不困难。 学习用具 投影和导学大课堂 教
学
过
程 (一)、相
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