独田中学生物学业水平考试模拟试卷三(含答案).doc

独田中学生物学业水平考试模拟试卷三 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 单项选择题（每小题1.5分，共60分。请将正确答案填写在答题卡的相应位置） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B B B B D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C D A C B C C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C C D A C D C C A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A C B A B A C D D D 1、下列各项中属于动物和植物共有特征的是（ ） A.光合作用 B.捕食 C.排出体内的废物 D.向光性 2、下列不属于科学观察的是（ ） A.用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程 B.观察种子萌发的过程 C.用放大镜观察馒头发霉长毛的过程 D.我国森林资源调查 3、苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质，若放入沸水中一烫，水立刻变成红色。这个现象是因为 （ ） A．在清水没有物质出入 B．在清水中细胞膜没有选择透过性 C．沸水中色素分解成小分子物质 D．沸水使细胞膜失去选择透过性 4、下列哪项生物属于单细胞动物（ ） A、大肠杆菌 B、衣藻 C、蚯蚓 D、变形虫 5、若用右图表示植物细胞的两项生理活动，则图中①②分别表示的是（ ） A.①细胞生长②细胞分裂 B.①细胞分裂②细胞分化 C.①细胞生长②细胞分化 D.①细胞分化②细胞分裂 6、制作人的口腔上皮细胞临时玻璃标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是（ ） A、口腔内侧壁、自来水 B、口腔内侧壁、生理盐水 C、牙缝、自来水 D、牙缝、生理盐水 7、下列那种生物中只有一种能量转换器（ ） A、水绵 B、家兔 C、地钱 D、满江红 8、为了保护南极的生态环境，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为当地的自然环境中（ ） A、生产者过多 B、缺少生产者 C、没有消费者 D、很少分解者 9、右图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图，相关叙述正确的是（ ） A、食物链为：蛇→鼠→草 B、人过度捕食蛇，会造成鼠类减少 C、该生态系统具有一定的稳定性 D、生态系统的自我调节能力是无限度的 10、下列关于生态系统的叙述错误的是（ ）  A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 B.生态系统一旦破坏，可能引起严重后果 C.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的 D.生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复 11、光合作用的实质是 A、制造有机物，储存能量 B制造有机物，释放能量 C分解有机物，储存能量 D分解有机物，释放能量根据下生态系统食物关系回答问题： （1） （2）图中绿色植物→野兔→狐构成了条链，这些链彼此交错构成。 在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，生态系统孟德尔在研究豌豆高茎（纯合）植株和矮茎（纯合）植株的杂交实验中，发现把高茎植株与矮茎植株进行杂交，得到的后代(叫子一代)全部为高茎植株。如果将子一代的高茎植株自花传粉，得到的后代(叫子二代)中除高茎植株外，又出现了矮茎植株。请分析回答： 子二代植株除高茎植株外，又出现了矮茎植株，这种现象称为。 在高茎和矮茎这一对相对性状中，显性性状是。 若以“A、a”字母来表示这对基因，则子一代的高茎豌豆的基因组成是 。 在子二代中，高 a。子二代高出现的比例是。45.（5分）根据右图神经结构模式图，回答下面问题： （1）图中[ 1 ] 感受器，作用是受到刺激后，产生神经冲动 。 （2）若图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动，则这个反射在反射弧中的传导途径是1 4 3 2 5 （用图中的数字或箭头表示）。 （3）假设图中结构[1]是上肢皮肤，[5]是上肢肌肉，当[2]处受伤被切断后，手指不小心碰到热东西，会出现能感到疼，但不会缩手反射。 （4）若此图表示司机见红灯停车的反射调节示意图，(1) 感觉“红灯”刺激的是眼中的视网膜。 46. （8分）下图所示，三只试管中各加入淀粉糊２毫升，再向Ａ试管中加入２毫升清水，向Ｂ和Ｃ试管中各加入２毫升唾液，再向Ｃ试管中滴入一滴稀碘液。 （1）三个试管中出现的现象是：Ａ管不变色 ，Ｂ管不变色 ，Ｃ管变为蓝色 。 （2）将三只试管