[工学]2012面向对象java版课程设计报告.docVIP

课程设计 课程设计任务书 学 院 信息学院 专 业 工程电子信息 学生姓名 吴才奇 班级学号 1103030429 课程设计题目 基于Java的魔板游戏软件设计 实践教学要求与任务: 采用java技术设计魔板游戏软件，设计要求如下： 魔板由3*3或4*4个格子组成。对于3*3魔板，在前8个格子里随机放置8个编号1~8的方块，最后一个格子是未放置方块的空格子；对于4*4的魔板，在前15个格子里随机放置15个编号1~15的方块，最后一个格子是未放置方块的空格子。 用鼠标单击任何与格子水平或垂直相邻的方块就可以把该方块移入空格子，而当前方块移动之前所在的格子成为空格子。通过不断地移动方块可以将方块一行一行地按数顺序排好。 魔板游戏也可以使用图像来代替数字。例如，对于3*3的魔板，将一幅图像分成3*3个小图像，除去最后一幅小图像（图像的右下角），将其余的各幅小图像打乱顺序后放在魔板的方块上，最终目标是通过移动方块回复原始图像（不包括图像的右下角）。 当用户按要求排列好方块后，程序弹出对话框，提示用户成功的消息。 模板游戏分为两个级别，用户可以通过界面上提供的菜单来选择“初级”或“高级”两个级别。对于“初级”级别，魔板由3*3个格子组成；对于“高级”级别，魔板由4*4个格子组成。 “模板游戏”提供一幅默认图像，用户可以使用该图像来玩魔板游戏。用户也可以使界面提供的菜单选择一幅新图像，然后使用这个新的图像来玩魔板游戏。 工作计划与进度安排: 第18周：布置课程设计任务，查阅资料，分组设计，程序调试。 第19周：程序调试，编写课程设计报告，验收，答辩。 指导教师： 2012年 月 日 专业负责人： 2012年 月 日 学院教学副院长： 2012年 月 日 一、设计目的（） 二、总体设计 三、关键技术（） 四、程序流程 （） 五、主要源代码 总体设计 在设计魔板游戏时，需要编写7java源文件：、 PuzzlePad.java、Point.java、Block.java、HandleImage.java、VerifySuccess.java和HandleMove.java。 魔板游戏除了需要编写的上述7个java源文件所给出的类外，还需要java系 提供的一些重要的类，如JMenuItem、JButton、和JRadioButton 等类。魔板游戏所用到的一些重要的类以及之间的组合关系如图所示。 1．PuzzleGame.java（主类） PuzzleGame.java类负责创建魔板游戏的主窗口，该类含有main方法，程序从该类开始执行。PuzzleGame.java类的成员变量中有4种重要类型的对象：PuzzlePad 、JMenu、JRadioButton和JButton。 2.PuzzlePad.java PuzzlePad类创建的对象是PuzzleGame类最重要的成员之一，代表“魔板”。该类的成员变量中雨5种重要类型的对象：Point、Block、HandleMove、HandleImage和Image。 3.Block.java Block类是JTextField的一个子类，创建的对象是PuzzlePad类的重要成员之一用来表示“魔板”中的“方块”。 4.Point.java Point类负责创建确定位置的对象，使用Point对象可以确定Block对象在PuzzlePad对象中的位置，即确定“方块”在“魔板”中的位置。 5.HandleImage.java HandleImage类所创建的对象负责将一幅图像分成若干个小图像。 6.HandleMove.java HandleMove类所创建的对象负责处理鼠标事件。 7.VerifySuccess.java VerifySuccess类所创建的对象负责验证用户是否按要求成功排列魔板中的方块。 三、关键技术 四、程序流程 五、主要源代码 import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; import java.io.*; import javax.swing.filechooser.*; public class PuzzleGame extends JFrame implements ActionListener{ PuzzlePad puzzlePad; JMenuBar bar; JMenu gradeMenu,choiceImage; JMenuItem oneGrade,twoGrade,newImage,defaultImage;