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师生共建人文化服务型基层党组织 ——外国语学院“三思三创”主题教育活动案例四 外国语学院党总支在创先争优活动中着力加强和谐型党组织、学习型党组织和服务型党组织建设，设计活动载体、创新活动形式，使创先争优活动真正成为党组织建设的强化剂，成为学院发展的推动力。 一、开展党员“红色生日”活动 1、活动宗旨 开展党员“红色生日”活动，目的是强化党员宗旨意识，增强党员荣誉感和责任感，真正发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。同时，把活动作为一种人性化的教育方式，达到团结同志，凝聚人心，体现党组织对党员的关怀。 2、活动形式 建立党员一本“红色生日”册。将党员名单按入党日期排出“红色生日”序列，及时掌握党员“红色生日”情况。 赠送一份“红色生日”礼物。支部向过“政治生日”的党员赠送一份“生日”礼物，让其感受党组织的关爱和温暖。生日礼物以精神鼓励为主，可以以贺卡形式对过政治生日的党员贺卡上写上希望和要求的寄语。也可以赠送政治理论、政策法规、科技知识等方面的书籍的形式，要求党员同志自觉加强学习，不断提高自身的思想素质和业务水平，增强为人民服务的本领。 重温一次入党誓词。组织过“红色生日”的党员在党旗下重温入党誓词，从而进一步强化身份意识和进步思想，激发敬业爱岗热情。通过这样的一种有效形式，让每一位党员深刻理解入党誓词的内涵和意义。 进行一次专题谈话。由支部书记找过“红色生日”的党员谈话，听取党员一年来的思想、学习、工作情况汇报，剖析存在的问题及今后的努力方向，并对党员提出要求，切实掌握党员的思想动态。了解党员学习、工作、生活等方面存在的困难和问题，努力帮助党员解决实际问题。 办一件好事实事。要求过“红色生日”的党员可以围绕本单位中心工作，向单位提一条促进各项事业发展的合理化建议；也可以开展一次爱心慰问或社区帮扶活动。党员要自觉接受党组织和群众的监督，主动汇报情况。 二、“奉献送温情，情暖学子心”----教师党员家访学生活动 1、活动宗旨 增强党员意识。建立保持党员先进性的长效机制。 帮困助学。落实教育部高校扶贫帮困助学的要求和措施，推动扶贫帮困助学活动的深入开展。 2、活动形式 调研贫困生生活现状。暑假期间，派出若干支教师党员小分队，奔赴学生家庭，关心外国语学院在校大学生的学习和生活，特别是关心家庭经济条件较差的贫困生的生活。 家校沟通。通过家访活动，密切家校关系。可以加强学生家庭和学校的联系，向学生家长传递学校教学工作的各种信息，反馈学生家长对学校教育的意见和建议。 师生沟通。通过家访活动，密切师生关系，如果能选派班主任和任课老师作为小分队成员，效果会更佳。 三、寻找成功校友，结对人生导师 1、活动宗旨 用成功校友的自身经验来引导在校学生如何学好，如何培养自己全面发展。通过一对一结对大一年级中贫困的品学兼优学生或者专业学习突出的学生或者综合素质较好的学生，形成新的“德育导师”的模式，不仅在思想上同时在专业上、生活上、技能上给予直接的辅导。这一方式既让毕业生找到了合适的途径回报了母校，体现了感恩回馈，同时也让大一学生能直接接受到“爱母校，爱学习，爱奉献”的最直接的教育。 2、活动形式 走访事业有成学生。学校办校历史多年，已经培养输送了很多学生奔赴社会的大炼厂，经过这些年的发展和锻炼，已经涌现出了很多成功的优秀毕业生。党员老师们将重点走访几名事业有成的毕业生，有一定经济能力的毕业生，提炼他们成功的经验，也送去母校对他们的牵挂。 “校友之约”讲座。成功毕业生的人生阅历是一笔可贵的财富，支部将通过“校友之约”将这些成功的学生邀请返校，给在校学生一次面对面交流的机会。同时将找寻3个优秀成功的校友和在校的大一学生结对，形成“人生导师”，不光是在经济上有一定资助，更重要的是从做人、做事方面给予直接的引导。 四、“党员义工班”----学生党建进社区 1、活动宗旨 2011年是中国共产党成立90周年，为扎实推进“创先争优”和“三思三创”主题教育活动，以党区共建为契机，搭建高校服务社会、大学生党员服务社会的新平台，通过学生参与社会服务工作，提高大学生综合素质、党性觉悟。通过社会对我们学生党员的考核评价来考量学生党员的发展。 2、活动现状 全体学生党员组建“学生党员义工班”， 志愿服务社区。 从目前的操作来看，外国语学院的学生党员素质拓展工程目主要包括二个方面：一方面是入党积极分子必须参与社会服务，达到一定的社会服务量，才能发展为预备党员。另一方面是预备党员必须参与一定的社会服务，达到一定的社会服务量，作为如期转正的硬性指标。 外国语学院为方便学生进行各类社会服务，消除学生党员成长过程中的一些不必要的客观因素，通过多方努力，目前已建设了多个长期合作的志愿服务社区，如东南社区、白云街道、学府苑社区等。这些社区和学