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- 2018-03-06 发布于天津
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教育性小学英语语篇教学案例单词教学一案例背景教学时间年教学内容上海版牛津教材教学片段单词教学执教教师封雪上海市松江区张泽学校教学对象上海市松江区张泽学校小学部三年级学生教学内容上海版牛津教材的主题是基于教材提供的主题结合本课的新授单词学习中的色彩单词复习本节课重构了以城市中的公园为话题展开的单词的教学内容上海市松江区二案例片段片段目标语言知识与技能语境中理解学习和运用新授单词及色彩单词语言文化与情感了解城市变迁中的公园面貌激发学生对公园的喜爱之情使学生内心产生居住于上海的幸福感和认同感进而产生守
教育性小学英语语篇教学案例(单词教学)
The city park一、案例背景:
教学时间:2009年教学内容:上海版牛津教材 3A Module3 Unit3 In the park The city park
教学片段:In the park 单词教学 (while-task)
执教教师:封雪上海市松江区张泽学校教学对象:上海市松江区张泽学校小学部三年级学生
教学内容:上海版牛津教材Module3 Unit3的主题是In the park。基于教材提供的主题,结合本课look and learn的新授单词学习,play a game中的色彩单词复习,本节课重构了以城市中的公园为话题展开
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