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2008年江苏省教师资格认定考试教育心理学.doc

2008年江苏省教师资格认定考试教育心理学

2008年江苏省教师资格认定考试教育心理学(小学类)试卷及参考答案一、单选题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.教育心理学的研究对象是教育情境中学与教的( )。 A.基本心理现象 B.基本心理活动 C.基本心理规律 D.基本心理发展 2.同一个体心理各个组成成分的发展速度不同,达到成熟水平的时期不同,发展所需的最佳时期与条件不同,这是心理发展的( )。 A.连续性 B.不平衡性 C.定向性 D.阶段性 3.瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为( )。 A.三个阶段 B.五个阶段 C.八个阶段 D.四个阶段 4.加涅将学习分为五种类型,其依据是根据不同的( )。 A.学习理论 B.学习结果 C.学习环境 D.学习动机 5.经典条件作用的提出者是著名生理学家( )。 A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.桑代克 D.布鲁纳 6.马斯洛的需要层次论认为,在人的需要层次中,最基本的是( )。 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要 7.一种学习对另一种学习的影响称为( )。 A.学习策略 B.学习方法 C.学习动机 D.学习迁移 8.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性是( )。 A.符号学习 B.下位学习 C.概念学习 D.上位学习 9.个体在音乐方面的吹拉弹唱属于( )。 A.心智技能 B.认知技能 C.智力技能 D.操作技能 10.计

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