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- 2018-03-07 发布于河南
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课时3:瞬时变化率(二)-导数
§3 瞬时变化率(二)——导数
【学习目标】
1.了解导数的概念,掌握用导数的定义求导数的一般方法.
2.在了解导数与几何意义的基础上,加深对导数概念的理解.
【学习重点】求导数的方法及其几何意义;
【学习难点】导数概念的理解.
【学习内容】
一、预习提纲
1.函数在处的导数的定义:
2.导数的几何意义:
3.函数的导函数的定义:
4.求函数在处的导数的步骤:
5.“函数在点处的导数”、“导函数”、“导数”之间的区别和联系:
①函数在一点处的导数,就是在该点的函数的改变量与自变量的改变量的比的极限,它是一个数值,不是变数.
②如果函数在开区间内任一点都可导,则在各点的导数也随着自变量x的变化而变化,因而也是自变量x的函数,我们把这一新函数叫做的导函数,记作或.即
③函数在点处的导数就是导函数在处的函数值
④求函数在一点处的导数,一般是先求出函数的导数,再计算这点的导数值.
二、典型例题
例1.求在和x=a处的导数.
例2. 若,用割线逼近切线的方法求。
例3 已知曲线上一点.求:(1)点P处的切线的斜率;(2)点P处的切线方程.
求切线方程的两个步骤:
三.课堂练习
(1)求函数在处的导数.
(2)求曲线在点M(1,3)处的切线方程.
§3 瞬时变化率——导数(第2课时)课外作业
1求函数在处的导数.
2.若,用割线逼近切线的方法求。
3.求函数在点处的切线的斜率及切线的方程
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