内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学人教版七年级数学上册:第一章有理数1.3.1有理数的加法2.docVIP

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  • 2018-03-06 发布于贵州
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内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学人教版七年级数学上册:第一章有理数1.3.1有理数的加法2.doc

内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学人教版七年级数学上册:第一章有理数1.3.1有理数的加法2

学习目标:1.通过探索,知道以前学过的加法交换律、结合律在有理数的加法中依然适用。 2.能熟练运用运算律简化有理数的加法运算。 学习重点:加法交换律和结合律的理解,及其合理、灵活的运用。 学习难点:合理运用运算律简化加法运算。[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com];(2)加法结合律:。 3.思考:我们以前学过的加法交换律、结合律,在有理数的加法中它们还适用吗? 【自主学习】4.探索一: (1)计算: (2)观察上题中上下两行的算式及其结果,你有何发现? 5.探索二:(1)按照运算顺序进行计算: 如:① ② ③ ④ (2)观察上题中左右两列的算式及其结果,你有何发现?[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] (2) (3) (4)[来源:学科网] (2) [来源:Z,xx,k.Com] 2.计算下列各题 (1) (2) (3) [来源:学科网] (2) [来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Zxxk.Com] (4) 【回归目标】1.本节课的学习目标,你全部达到了吗?2.回顾本节课的学习过程给自己一个评价。 【拓展训练】2.绝对值小于2012的所有整数之和是( ) A.2012 B.-2012 C.0 D.2011 3.今天早晨气温是-3℃,到中午升高了4℃,晚上又降低了3℃,到午夜再降低4℃,求午夜时的气温。 你是怎样使计算简化的?根据是什么? (1)组内交流,比比看谁的方法更简单。 (2)试总结进行多个有理数的加法运算时,如何使运算变得简单。 四结合: (1)把__________的数结合在一起; (2)把__________的数结合在一起; (3)把__________的数结合在一起; (4)把__________的数结合在一起;

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