江苏省宝应县画川初级中学七年级数学教学资源：有理数13学案.docVIP

课题 时间[来源:Zxxk.Com] 课型 新授[来源:学,科,网Z,X,X,K] 课时 第13课时 主备人 王益民 审核人 画川初级中学 七 年级 数学 学科导学案 【学习目标、重难点】[来源:学科网ZXXK] 学习目标: 1、会进行有理数的加减混合运算 2、理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式，并会 计算 学习重点: 进行有理数的加减混合运算 学习难点: 理解省略加号和括号的有理数加减混合运算，并会计算[来源:学科网] 【教学过程】 一、预习反馈 计算： （1）2+5-8 （2）14-25+12-17 “+、-”是运算符号还是是正负号，上式是加法还是减法，有没有简 便的方法？ 根据有理数的减法法则，有理数的加减混合运算可以统一为___________ 二、问题探究反馈 问题1：计算 （1）-3-5+4 （2）-26+43-24+13-46 练一练：计算 （1）7-（-4）+（-5） （2）-21-12+33+12-67 （3）5.4-2.3+1.5-4.2 （4） 三、问题拓展 问题2：巡道员沿东西方向的铁路进行巡视维护。他从住地出发，先向东 行走了7km，休息之后继续向东行走了3km；然后折返向西行走了11.5km. 此时他在住地的什么方向？与住地的距离是多少