江苏省无锡市前洲中学七年级数学下册导学案：10.4用方程组解决问1.docVIP

编制人： 审核人：初一备课组 使用日期：2014-4-4 学习目标： 1 探索实际问题中的数量关系，并用方程描述，通过对实际问题的数量关系分析，感受方程是刻画现实的有效模型。 2通过“问题情境——建立数学模型——解释、应用与拓展”的过程，体会数学应用价值。 一.课前准备 我们已学习了列一元一次方程解决实际问题，大家回忆列方程解应用题的步骤，其中关键步骤是什么?[来源:Zxxk.Com] 二.探索新知 问题1： 国庆长假期间，某旅行社接待1日游和3日游的旅客共2200人，收旅游费200万元，其中1日游每人收费200元，3日游每人收费1500元。该旅行社接待1日游和3日游旅客各有多少人？ 分析：问题中包括两个相等关系： ； 。 解： [来源:学。科。网] 问题2：为了保护环境，某校环保小组成员收集废旧电池。第一天收集5节1号电池，6节5号电池，总质量500g；第二天收集3节1号电池，4节5号电池，总质量为310g。1节1号电池和1节5号电池的质量分别是多少？ 分析：问题中包括两个相等关系：