江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学下册：第七章探索直线平行的条件：探索平行线的性质.ppt

学.科.网 7.2 探索平行线的性质 蒋华初中 主备人：焦高峰 知识回顾; (1)什么是同位角、内错角、同旁内角? (2)根据哪些条件可以判断两条直线互相平行? (3)这三个直线平行的条件有什么共同的特点? 猜猜看 如果已知两直线平行,那么同位角、内错角、同旁内角各有什么关系? a b c a b c 新知探索： b 如图：直线a与直线b平行。 （1）测量∠1和∠5的大小， 它们有什么关系？ 相等：∠1=∠5。 图中其它同位角的大小有什么关系？ 从中，你发现了什么规律吗？ 5 3 a c 8 1 2 4 7 6 两直线平行,同位角相等. 请根据“两直线平行，同位角相等”来说明“两直线平行，内错角相等”成立的理由。 3 a c 1 2 b 两直线平行,内错角相等. 议一议 你能根据”两直线平行,同位角相等”,说明”两直线平行,内错角相等”成立的理由吗? a b c 1 3 2 如图所示: 因为a∥b, 所以∠1=∠2. 又因为∠1与∠3是对顶角, ∠1=∠3 所以∠2=∠3 a c 1 3 2 b 两直线平行,同旁内角互补. 请根据“两直线平行，同位角相等”来说明“两直线平行，同旁内角互补”成立的理由。 你一定行: 请根据”两直线平行,同位角相等”,说明”两直线平行,同旁内角互补”成立的理由. 平行