江苏省淮安市袁集乡初级中学苏科版数学七年级上册第四章第2节《解一元一次方程》1教案.docVIP

教学课题 教学模式： 第 1 课时 共 4 课时 二次备课 教学目标 1、会判断一个数是不是某个方程的解，理解等式的性质。 2掌握解方程的概念，并能利用等式的性质，把方程变形求出简单方程的解。 3、体会探索知识的快乐，初步感受类比、转化的数学思想。 重点难点 了解等式的两条性质，并能运用这两条性质解方程（重点）[来源:学科网][来源:学|科|网Z|X|X|K] C、3x+2y=5 D、2x-1=3x2[来源:Z*xx*k.Com][来源:学。科。网]是一元一次方程，则a=_____.[来源:学科网ZXXK][来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网],那么-y=2____; (4)如果3x=15,那么x=_____; 等式的基本性质： 等式两边都____________同一个数或同一个整式，所得的结果仍是整式。 等式两边都____________一个_____________,所得的结果仍是等式。 [来源:学科网ZXXK], (2)4x=-1+3x [来源:Z,xx,k.Com] 2、用适当的数或整式填空，使所得的结果仍为等式：[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网]， 那么y= 3、利用等式的性质，解下列方程 (1)-x+3=0 (2)