河北省东光县第二中学人教版七年级数学上册1.4.2有理数的除法1课件.ppt

* 计算 比较 例2 乘---除 例1 例3 例4 练习 计算： +4 +4 -4 -4 0 （+4）×（+2）= （+4）×（-2）= （-4）×（+2）= （-4）×（-2）= 0×（-2）= +8 -8 -8 +8 0 （+8）÷（+2）=+4 （-8） ÷ （-2）=+4 （-8） ÷ （+2）=-4 （+8） ÷ （-2）=-4 0 ÷ （-2）=0 （+8）÷（+2）=+4 （-8） ÷ （-2）=+4 （-8） ÷ （+2）=-4 （+8） ÷ （-2）=-4 0 ÷ （-2）=0 +4 +4 -4 -4 0 （+8）÷（+2）= （-8） ÷ （-2）= （-8） ÷ （+2）= （+8） ÷ （-2）= 0 ÷ （-2）= +4 +4 -4 -4 0 小结 一般能整除的情况下，先确定结果的符号，然后采取直接除的方法。 小结 在不能整除的情况下，特别是除数是分数的情况下，把它转化为乘法比较方便。 归纳 一般地，分数的分子、分母、分数本身的三个符号中，任意改变其中两个的符号，分数的值不变。 *