[农学]藻类的观察.pptVIP

* * * * 問題與討論 ４、是否觀察到會由動的藻類？有何特徵？ 　Ａ：一般池水可觀察到一些具有鞭毛且會游動的藻類，如單胞藻、眼藻等。 問題與討論 ５、請詳述一種浮游藻類的觀察結果？ 　（如形狀、大小、內部結構、游動方式等） 　Ａ：請大家舉些例子吧！ 參考資料 淡水藻類資料庫： 　 .tw/HAPPY1/class/algae/index.htm * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 活動２－１　藻類的觀察 課本　ｐ７８ 實驗目的 藻類為真核生物，細胞內具有細胞核和葉綠體等胞器。 本實驗以浸潤濕片標本方式，分別觀察資狀藻類與池水中的浮游藻類。 實驗器材 全班共用： 　 每組使用： 水綿藻 1杯 池塘水 1杯 複式顯微鏡 １臺 載玻片、蓋玻片 各２片 鑷子 １支 滴管 １支 如何取得藻類？ 水藻類之棲息方式有兩種： 　１、浮游性：棲息於水中 　２、附著性：棲息於水底表層 故必須分別採集之，方法如下：?　　 如何取得附生藻類？ 在採樣點選擇至少三顆以上小石頭，每顆石頭選擇向光面約25平方公分，用牙刷將矽藻刷下，用少量體積之河水將之洗入燒杯中，最後將各石頭洗下之矽藻樣混合均勻，倒入樣本瓶中。? 如何取得浮游藻類？ 以浮游生物網撈取藻類，在同一採樣點拋網三次，將三次所得之樣本均勻混合，然後倒入樣本瓶中。 無浮游生物網時，也可以於採樣點附近三處撈取原水各二公升，經混勻後自其中採取採集二公升作為樣品。 水綿藻的準備 盡量撈取新鮮呈鮮綠色的年輕水綿藻。 發白或漂浮在水面的水綿藻通常已經老化，觀察效果不佳。 池水的準備 可選取綠色較深的池塘水、溝水或田水，其中浮游生物較多，較易觀察到藻類。 取回藻類之後，可短時間內放置室內約一星期，無須刻意照光保存。 　（最好可以冷藏） 如何保存藻類？ 1、樣品之固定：採集所得之樣品，應於採樣後馬上添加固定液固定，每100ml樣品添加2.5ml，無固定液時也可以用福馬林(最終濃度5%)代替。 2、樣品之保存：添加固定液固定之樣品，不需冰冷藏，可以放在室溫下保存至少一個月，但是勿放置於強光下，最好於一個月內進行製片處理。（沒有添加固定液則需要冷藏保存） 認識藻類 藻類是低等的葉狀植物，缺乏根、莖、葉等的分化。 　１、單細胞藻類： 　　　裸藻、金黃（褐）藻、甲藻 　２、多細胞藻類： 　　　褐藻、紅藻、綠藻 多細胞藻類，分化程度較高，屬於植物界。 單細胞藻類－裸藻 沒有細胞壁 眼點：紅色，一個，含有胡蘿蔔素，具有感光作用。 葉綠體：綠色，多個，分布於整個細胞質中，含有葉綠素行光合作用。 澱粉體：在細胞質中有一顆顆亮亮的，可儲存澱粉。 細胞核（Nucleus）：位於蟲體之中央，一個，呈圓形 單細胞藻類－金黃藻 金黃藻又叫金褐藻，體內具有多量的胡蘿蔔素和葉黃素，掩蓋了葉綠素a、c、e，所以外表看起來呈金黃色 細胞壁是上下二半嵌合而成，主要由矽質（佔95﹪）組成 單細胞藻類－甲藻 個體細胞的中央有一條環繞整個細胞橫溝的鞭毛，另一條鞭毛由縱溝伸出，此二鞭毛不等長，故又稱為雙鞭毛藻 有些甲藻會引起食物中毒。 多細胞藻類－褐藻 海帶為一種體型大的褐藻，稱為海底森林。 食用部份為其葉狀體 分生表層可保護、分生和光合作用。有時也產生孢子囊及側絲，雜生一起為孢子囊層 多細胞藻類－紅藻 其色素體內含有葉綠素其色素體內含有葉綠素a、d、類胡羅蔔素、葉黃素及藻色素 有單核的也有多核的 多細胞藻類－綠藻 綠藻的植物體為單細胞或多細胞的群體，大部分的群體呈絲條狀 含有明顯的細胞核 由纖維素組成的細胞壁 ，含葉綠素a、b Eudorina（團藻）、 Pediastum（盤星藻）、Spirogyra（水綿）、Closterium（新月藻）、Ulva（石蓴）等。 Eudorina（團藻） 　１、具外囊 　２、多個細胞群生，未分化。 　３、細胞間無相連，細胞形狀一致。 Closterium（新月藻） 　１、淡水生，是鼓藻的一種 　２、每個細胞由兩個”半細胞”構成 　３、核位於兩個半細胞相接的中央 　４、葉綠體在半細胞內呈放射狀 Pediastum（盤星藻） 　１、多細胞群生 　２、無外囊 　３、細胞相連，而具不同型態 Spirogyra (水綿) 　１、多細胞群體呈絲條狀 　２、葉綠體成絲狀 　３、已有簡單的分化組織：形成接合管行 　　　　　　　　　　　　　　接合生殖 藍綠藻（菌） 在所有藻類中，藍綠藻是最原始、最簡單的一群。沒有細胞核，也沒有其他胞器、染色體與色素均分散在細胞質中，故與細菌同稱為原核生物。 大多呈球狀群體或絲狀體，少數呈單細胞型 藍綠藻（菌） (1)單細胞或群生型： 　　　藍