【步步高】高考数学大一轮复习 6.4数列求和课件 理 苏教版.pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于山东
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【步步高】高考数学大一轮复习 6.4数列求和课件 理 苏教版.ppt

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1.已知数列2 008,2 009,1,-2 008,-2 009,…,这个数列的特点是从第二项起,每一项都等于它的前后两项之和,则这个数列的前2 014项之和S2 014=________. 解析 由已知得an=an-1+an+1(n≥2), ∴an+1=an-an-1. 故数列的前8项依次为2 008,2 009,1,-2 008, 2 3 4 5 1 审题线路图 温 馨 提 醒 规 范 解 答 (2)利用Sn求an时不要忽视n=1的情况;错位相减时不要漏项或算错项数. (3)可以通过n=1,2时的特殊情况对结论进行验证. 审题线路图 温 馨 提 醒 规 范 解 答 温 馨 提 醒 规 范 解 答 审题线路图 根据数列的结构特征,确定求和方法:错位相减法 温 馨 提 醒 规 范 解 答 审题线路图 ↓ ①式两边同乘以2 温 馨 提 醒 规 范 解 答 审题线路图 ↓错位相减 温 馨 提 醒 规 范 解 答 审题线路图 10分 温 馨 提 醒 规 范 解 答 审题线路图 13分 14分 温 馨 提 醒 规 范 解 答 审题线路图 温 馨 提 醒 规 范 解 答 审题线路图 (2)利用Sn求an时不要忽视n=1的情况;错位相减时不要漏项或算错项数. (3)可以通过n=1,2时的特殊情况对结论进行验证. 方 法 与 技 巧 非等差、等比数列的一般数列求和,主要有两种思想:

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