2017年九年级物理全册 第十三章 内能与热机 第二节 科学探究 物质的比热容 第1课时 探究物质的比热容学案（无答案）（新版）沪科版.docVIP

第1课时 探究物质的比热容 【学习目标】　1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性． 、通过探究，比较不同物质的吸热能力． 比热容的概念理解比热容概念并能利用它解释有关现象．1．_________有关。 2．_________有关。 3、相同质量的水和沙子，当温度升高的度数也相等时，吸收的热量是不是一样多呢？ 4．热量是看不见，摸不着的，你是通过什么知道水吸收热量多少的呢？ 【共同探究】 ★学生活动一：探究比较不同物质的吸热能力1、定义：由于不同的物质升高相同的温度需要吸收的热量不同，为了揭示物质的这种特性，引入了一个新的物理量：比热容。物理学中规定：单位质量的物质温度每升高或降低 所吸收或放出的 为该物质的 ，它的国际单位是 符号 2、意义：看常见物质比热容表格，了解各种物质比热容，可知（1）不同物质的比热容一般 ，（相同、不同） （2）水的比热容最大，水的比热容为 ，它的意义是