人体内废物的排出109017105.docVIP

七年级生物导学案 执笔：吴欣元 审核： 授课人：吴欣元 授课时间： 班级： 姓名： 教研组：理化生组 课题：人体内废物的排出 课型：展示课 【学习目标】 1.描述人体泌尿系统的组成及部分的功能。 2.说出肾的结构和特点。 3.描述尿液形成和排出的大致过程。 4.让学生养成良好的生活习惯，懂得更加珍爱生命。 【重点难点预测】 重点：1.肾脏的结构。 2.尿液形成的过程。 难点：1.肾单位的结构与尿液形成的关系。 2.尿液形成过程中的物质变化。 【知识链接】 人体生命活动中会产生许多废物，如二氧化碳、尿素、等。这些废物必须及时通过各种途径排出体外，今天我们来学习人体内废物的排出。 【学法指导】自主学习 讨论 探究 【学习流程】 ■自主学习 任务一： 1.二氧化碳、尿素和多余的水分排出体外的过程叫做??????。 2.排泄途径：① 和少量的 、尿素以汗液的形式通过皮肤排出。 ② 和少量的 以气体的形式通过呼吸排出。 ③绝大部分的 、 、 以尿液的形式通过泌尿系统排出。 3.粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫做??????????? 。 任务二： 1.人体的泌尿系统由___ __、_______、__ ____和____ __ 组成。 2.肾脏的主要功能是__ _ 。 任务三： 1.每个肾脏包括大约??????个结构和功能单位，叫做??????。 2.每个肾单位是由??????、??????、?????和??????等部分组成。 3.肾小球是一个??????球，由??????分出许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管在另一端汇集成??????。 4.尿的形成包括 和 两个过程。 ①血液流经肾小球时，血浆中的 被过滤。 ②原尿流经肾小管时，其中全部的 和部分的 被肾小管重新吸收回到血液。 5.人体排尿不仅起到了排出废物的作用，而且对调节体内的??????和??????的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。 ■合作探究 阅读教材73至75页，观察肾的内部结构示意图。讨论 下列问题。 1.肾单位的结构包括哪几个部分？各有什么特点？ 2.分析资料，尿液和血浆的成分有什么不同，你认为排尿主 要排出哪些物质？ 3.血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊的 作用有什么特点？ 4.在肾小囊中出现葡萄糖而尿液中并没有，这说明肾小管有 什么作用？ 展示提升 将你探究的结果展示给大家。 【达标测评】 1.血液流经肾脏后，发生的主要变化是 ( ) A、氧气增加 B、养料增加 C、 尿素减少 D、 二氧化碳减少 2.人体形成尿液的器官是（ ） A．肾脏 B．肝脏 C．输尿管 D．膀胱 3.尿液形成的部位是在（?? ） A、输尿管?? B、肾小囊?? C、肾小管??? D、肾小球 4.肾脏的结构和功能的基本单位是 （ ） A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位 5.健康人每天形成的原尿有150升，而排出的尿只有1.5升左右，是因为图中（ ） A．①的过滤作用 B．②的过滤作用 C．①的重吸收作用 D．②的重吸收作用 6.在体检时，发现某人的尿液中含有大量的葡萄糖，则该人可能的病变部位是（ ） A．肾小球或肝脏　 B．肾小球或胰腺 C．肾小囊或垂体 　　 D．肾小管或胰岛 7.右8、右图是尿的形成的示意图，据图回答： （ 1）尿的形成过程主要包括A 和B 两个连续的阶段。6中的液体称 。 （2）图中［1］是_______，［2］是_______，里面都流着 血。[5]与[1]相比，液体中含氮废物和养料都_______。 （3）血液流经3时，不能过滤到6中的成分有 和 。 （4）血液流经4时，全部 、大部分的 和部分 被 ，进入由 分支的毛细血管中。而剩下的 和 、 就形成了 。 【自主反思】 知识盘点： 心得感悟： 备注 （教师复备栏及学生笔记） 4