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上海市上南中学南校2014-2015年八年级物理5月月考试题(无答案) 教科版.doc
上海市上南中学南校2014-2015学年八年级物理5月月考试题
(满分100分,完卷时间60分钟)
一、选择题(每题3分,共30分)
1、下列温度中,最接近25℃的是A.冰水的温度B.人的正常体温C.人感到舒适的房间温度D.上海盛夏中午的室外温度A.B.C.D.关于物体的内能,下列说法中正确的是
A.静止的物体没有内能B.0以下物体没有内能
C.内能D.一切物体都具有内能下列各物理量中,的是
A.质量B.热量 C.温度 D.
A.B.
C.卫星残骸坠入大气层与大气摩擦燃烧D.用钢锯锯木头锯条会发热有关物质的比热容,下列说法中正确的是A.比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小
B.比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大
C.比热容是物质本身的一种特性,当物质的状态发生改变时,其比热容也不会改变
D.比热容跟物体的质量和温度都无关,当物质的状态发生改变时,比热容可能会改变A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
9、在如图所示的各种现象中,能够说明分子之间存在引力的是
…………………
10、甲、乙两杯质量初温相同冷水,将质量和初温都相同,但温度比水高的铜球和铝球(C铜<C铝)分别投入两杯冷水中,不计热量损失,水也不溢出,达到平衡时
A.盛铜球的那杯水温高B.盛铝球的那杯水温高
C.两杯水温度一样高D.以上情况均有可能
温度是表示物体____________的物理量。温度计上的符号表示采用的是温标,它规定在标准大气压下的温度为0,____ ________的温度为两杯体积相同的清水,同时分别滴入一滴红墨水,出现如图所示的情景
14、物体的内能是指物体内部所有分子的 和 的总和。改变内能的方式有两种。在图3中,能说明热传递改变物体内能的是图_______,能说明做功改变物体内能的是图_______。[均选填“(a)”或“(b)”]
15、水的比热容为4.2×103焦/(千克?℃),它的单位读作_____________________,其物理意义是 。一杯水喝去一半以后,它的比热容为_________________焦/(千克?℃)。
16、用热量、温度、内能三个物理量填空:
(1)今天天气很热,这里的热是指_________。
(2)物体吸热温度升高,这里的热是指________。
(3)摩擦生热,这里的热是指________。c铝>c铁>c铜)。
18、热机的广泛应用标志着人类大规模利用动力时代的到来图是热机工作的
冲程, 转换为 ;在内燃机工作的四个冲程中,只有做功冲程对外做功,其他三个辅助冲程要靠飞轮的 来完成。
19、上海建有许多大型绿地,绿地中的人工湖具有吸热功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖水的质量为1.0×107千克,水温升高,则湖水吸收的热量为____________焦耳[c水=4.2×103焦/(千克·)]。若这些热量被同等质量的砂石吸收(c砂c水),则沙石升高的温度_________(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如图所示的实验:在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、200克水和200克沙子,各插入一支温度计,并在杯口上盖上一薄塑料片,观察到温度计的示数如图(a)、(b)、(c)所示。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。
(1)比较图(a)和(b)两图可得:_________________________________________
________________________ ________;
(2)比较图(b)和(c)两图可得:_________________________________________。[c水=42×103焦/(千克·)]
25、在一个标准大气压下,6.72×105焦的热量被2千克10℃的水吸收,水的温度可以升高了多少摄氏度?已知水的比热容是4.2×103焦/(千克·℃)。
26、 质量为2kg的某种物质,上升了10℃的情况下吸收了2600J的热量,这种物质的比热容是多少?查看表格,它是什么物质?
单位:J/(kg?℃)
干泥土0.64×103 铜0.39×103 铝0.88×103 铅0.13×103 砂石0.92×103
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