广播,电视,移动通讯.docVIP

课题 第三节 广播、电视和移动通信 教学目标 知识与技能 1.了解无线电广播的大致工作过程. 2.大概了解电视的工作过程. 3.了解移动电话是怎样工作的. 过程与方法 通过了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程，提高学生应用科学文化知识解决实际问题，概括总结的能力. 情感态度与价值观 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。无线电信号的发射和接收过程； 初步认识科技对现代生活的影响。初步培养学生的收集资料、处理信息的能力；讲解法、讨论法　实物投影仪，收音机课件。微机、投影仪、手机、无绳电话、VCD、电视机师上节课我们学习了电磁波的知识，由于它的传播不需要介质，可以在空中自由传播，所以它在传递信息方面有着很强的优势，今天我们就学习电磁波在广播、电视和无线电通讯方面的具体应用。一、电磁波是传递信号的载体 　　师：课前大家已经查阅了很多资料，那么，广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的呢？ 　　生：广播、电视的图像和声音是依靠电磁波传过来的。 　　师：对！就像信鸽传书一样，广播、电视的图像和声音是以电磁波为载体的。（板书）那广播、电视的图像和声音是怎样传过来的呢？ 　　板书：二、无线电广播信号的发射和接收过程 　　师：你们在课前查找的资料是怎样说明无线电广播信号的发射和接收过程的呢？ 　　生：（有多种答案） 　　师：（总结讲解）我们收