16级经济学导论第一章.pptVIP

二、规范分析方法 作为政策顾问的经济学家采用的方法 ◆规范表述 ★判断性表述 在实证分析的基础上，提出建议 回答“应该是什么”的问题 ★无法检验正确性 涉及价值判断 ◆经济学家意见分歧的原因 ★科学判断不同 ★价值观的不同 ★在很多问题上，经济学家们有基本 一致的意见 本章小结 经济学研究的是人的选择行为 经济学的研究结论建立在理性人和资源多用途的前提之上 微观经济学研究资源配置的效率 宏观经济学研究资源使用的效率 经济学以实证分析方法为主 * 经济学导论 授课教师 国际经贸学院经济学系 施丹 电子邮箱：shidanww@163.com 办公室： 博学楼 1207 答疑时间和地点 时间：每周三下午3：30-5：00 地点：博学楼1207 QQ：贸大经导学习群 248344192 教材及主要参考资料 《经济学基础》（第6版），曼昆 北京大学出版社 《经济学的思维方式》（第11版） 保罗.海恩等，世界图书出版公司 《牛奶可乐经济学》，罗伯特.弗兰克 中国人民大学出版社 经济类杂志：《财经》 网站： 成绩评定 平时成绩：30% 课后作业：两次，每次10%， 课堂小测：一次，10% 期末闭卷考试：70% 所有班统一试卷，流水阅卷 第一章 导言 经济学研究的前提条件 经济学研究的问题 经济学研究的方法 本章将要回答的问题： 什么是经济？什么是经济学？ 经济学建立的前提条件是什么？ 微观经济学研究什么问题？ 宏观经济学研究什么问题？ 实证分析方法和规范分析方法的区别是什么？ 第一节 经济学研究的前提条件 一、经济学的产生 ◆人类社会普遍存在的基本矛盾 无尽的欲望与稀缺的资源 ◆解决矛盾的基本方式——权衡和选择 决定资源的配置 ◆选择要达到的目标——实现效率 解决效率实现问题导致经济学产生 二、经济学的研究内容 ◆核心思想 资源是稀缺的，社会必须有效地利用资源 ◆研究内容： ★研究人类社会有效利用稀缺资源， 最大限度满足人类欲望的选择原则 ★研究效率如何实现的问题，包括资 源配置效率和资源利用效率的实现 三、经济学研究的前提条件 ◆经济主体追求个体利益最大化 理性人假设 ★生产者追求利润最大 ★消费者追求满足程度最大 ★政治家追求选票最多 …… ◆经济资源具有多种用途 第二节 经济学研究的问题 一、人们如何作出选择 ◆原理一：人们面临权衡取舍 ★学生如何安排时间（上课、睡觉、玩乐） ★家庭如何使用收入（吃、穿、用、行） ★社会如何决定产品组合（大炮和黄油） 如何实现效率和平等 ◆原理二：获得一项物品的成本是为了 得到该物品而放弃的利益 ★资源的多用途性决定了将资源用于某一用途时，必然要放弃将它用于其他用途可以得到的利益 ★机会成本：为了得到而放弃的最大利益 上大学的机会成本？ ◆原理三：理性人决策只考虑边际量 选择是：非此即彼？ 再多一点？ ★边际变动: 边缘上的调整 边际利益（MB） 边际成本（MC） ★考虑 当边际利益大于边际成本时， 再多一点 当边际利益小于边际成本时，再少一点 当边际利益小于边际成