2012年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(安徽卷).docVIP

12安徽(文) 1.(2012安徽,文1)复数z满足(z-i)i=2+i,则z=(　　). A.-1-i B.1-i C.-1+3i D.1-2i B　由题意可得,z-i===1-2i, 所以z=1-i. 2.(2012安徽,文2)设集合A={x|-3≤2x-1≤3},集合B为函数y=lg(x-1)的定义域,则A∩B=(　　). A.(1,2) B.[1,2] C.[1,2) D.(1,2] D　由-3≤2x-1≤3得,-1≤x≤2; 要使函数y=lg(x-1)有意义,须令x-10, ∴x1.∴集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x1}, ∴A∩B={x|1x≤2}. 3.(2012安徽,文3)(log29)·(log34)=(　　). A. B. C.2 D.4 D　原式=(log232)·(log322)=4(log23)·(log32)=4··=4. 4.(2012安徽,文4)命题“存在实数x,使x1”的否定是(　　). A.对任意实数x,都有x1 B.不存在实数x,使x≤1 C.对任意实数x,都有x≤1 D.存在实数x,使x≤1 C　该命题为存在性命题,其否定为“对任意实数x,都有x≤1”. 5.(2012安徽,文5)公比为2的等比数列{an}的各项都是正数,且a3a11=16,则a5=(　　). A.1 B.2 C.4 D.8 A　由题意可得,a3·a11==16,∴a7=4. ∴a5===1. 6.(2012安徽,文6) B　由程序框图依次可得,x=1,y=1→x=2,y=2→x=4,y=3→x=8,y=4→输出y=4. 7.(2012安徽,文7)要得到函数y=cos(2x+1)的图象,只要将函数y=cos 2x的图象(　　). A.向左平移1个单位 B.向右平移1个单位 C.向左平移个单位 D.向右平移个单位 C　∵y=cos(2x+1)=cos, ∴只须将y=cos 2x的图象向左平移个单位即可得到y=cos(2x+1)的图象. 8.(2012安徽,文8)若x,y满足约束条件则z=x-y的最小值是(　　). A.-3 B.0 C. D.3 A　作出可行域如图所示, 令z=0,得l0:x-y=0,平移l0,当l0过点A(0,3)时满足z最小,此时zmin=0-3=-3. 9.(2012安徽,文9)若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是(　　). A.[-3,-1] B.[-1,3] C.[-3,1] D.(-∞,-3]∪[1,+∞) C　由题意可得,圆的圆心为(a,0),半径为, ∴,即|a+1|≤2, 解得-3≤a≤1. 10.(2012安徽,文10)袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球、2个白球和3个黑球.从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于(　　). A. B. C. D. B　记1个红球为A,2个白球为B1,B2,3个黑球为C1,C2,C3,则从中任取2个球,基本事件空间Ω={(A,B1),(A,B2),(A,C1),(A,C2),(A,C3),(B1,B2),(B1,C1),(B1,C2),(B1,C3),(B2,C1),(B2,C2),(B2,C3),(C1,C2),(C1,C3),(C2,C3)},共计15种,而两球颜色为一白一黑的有如下6种:(B1,C1),(B1,C2),(B1,C3),(B2,C1),(B2,C2),(B2,C3),所以所求概率为=. 11.(2012安徽,文11)设向量a=(1,2m),b=(m+1,1),c=(2,m),若(a+c)b,则|a|=　　　　　.? 　由题意可得,a+c=(3,3m). 由(a+c)b得,(a+c)·b=0, 即(3,3m)·(m+1,1)=3(m+1)+3m=0, 解之,得m=-. ∴a=(1,-1),|a|=. 12.(2012安徽,文12)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于　　　　　.? 56　由三视图可知,该几何体为底面是直角梯形,且侧棱垂直于底面的棱柱,∴V柱=×(2+5)×4×4=56. 13.(2012安徽,文13)若函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是[3,+∞),则a=　　　　　.? -6　f(x)=|2x+a|= ∵函数f(x)的增区间是[3,+∞), ∴-=3,即a=-6. 14.(2012安徽,文14)过抛物线y2=4x的焦点F的直线交该抛物线于A,B两点,若|AF|=3,则|BF|=　　　　　.? 　设点A(x1,y1),B(x2,y2),由|AF|=3及抛物线定义可得,x1+1=3,∴x1=2.∴A点坐标为(2,2), 则直线AB的斜率为k==2. ∴直线AB的方程为y=2(x-1). 由消去y得,2x2-5x+2=0, 解得x1=2,x