中学联盟福建省龙岩市永定区湖坑中学2018届九年级语文复习：标语、宣传语、警示语、广告语（练习）2.doc

九年级语文 第一部分：语言积累与运用——标语/宣传语/警示语、广告语（2） 标语：公益宣传、主题活动、旅游宣传、产品广告等 公益广告：环境保护、社会公德、社会热点问题等 第二部分：赏析修改类 1、下列标语与张贴场合相协调的项有 ： ( ) ①敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。 ②考场门口：失败乃成功之母。 ③陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） ④医院病房：宾至如归。⑤某一交叉路口竖者： “ 多拉快跑，争分夺秒 ” 的标语牌。 2、选出下列句子在特定的语言场合使用不得体的一句（ ） A．某图书馆在墙上挂了一幅标语：“求知使人进步，知识就是力量。” B．某中学有一个教室贴了一幅标语：“人生求痛快，先痛而后快。” C．某中学校校门处立了一块告示牌：“同学，进出学校请佩戴校徽。” D．某体育馆内挂了一幅横标：“冲出亚洲，走向世界。” 3. 某公园有一则公告：“公园内严禁打鸟，严禁攀折树木，违者罚款10元，情节严重者将扭送公安部门处理。”请你用委婉得体的语言改写这则通告。 4、下面是学校中常见的两个提示语，你能将其改为充满尊重和人情的句子吗？ ⑴（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。 我的修改： ⑵（阅览室里）报刊不准带出，违者罚款。 我的修改： 5、一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。） 改动后的标语： 6、下面标语都是不合适的，请你改写或重写。（巧用修辞，注重人文关怀，有宣传号召性） A 交通安全标语：超速行驶是马路杀手，等待你的不仅是无情罚款，还有致命的车祸！ B 献爱心活动标语：受灾的山区儿童缺衣少食，流离失所，不能坐在宽敞明亮的教室里上课，他们期待你伸出援助之手。 C 社会实践标语：社会在沉睡，需要我们用青春活力去醒。 7、下列是两幅宣传标语，因所用语气不同，故表达效果也不同，请简要地加以说明。 不准随地吐痰！ ②小小一口痰，细菌千千万。 8、某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可是小文同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”你觉得哪一种说法好？请说出你的理由。 9、周恩来总理曾参观广东从化溪流小学，见到墙上“人人要讲普通话”的标语，点头称好，但建议改为“人人学讲普通话”。讲你简要谈谈这样改，表达有怎样的变化。 10、从多角度分析下面广告语的绝妙之处。（不少于两条） ①聪明的妈妈会用“锌”。（三精牌葡萄糖酸锌口服液）