2018届高考生物一轮复习（人教版）：高频考向练2 遗传、变异与育种含解析.docVIP

高频考向练2　遗传、变异与育种 　考点规范练+高频考向练第48页　? 1.(2016河北衡水中学二模,31)某严格自花传粉的二倍体植物(2n),野生型为红花,突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位,进行了以下相关实验。请分析回答问题。 (1)在甲地的种群中,该植物出现一株白花突变型植株。让白花植株自交,若后代　　　　　　　　　　　　　　　,说明该突变型为纯合子。将该白花植株与野生型杂交,子一代为红花植株,子二代红花植株与白花植株的比为3∶1,出现该结果的条件是:①红花和白花受　　　　等位基因控制,且基因完全显性;②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合;③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同。? (2)在乙地的种群中,该植物也出现了一株白花突变型植株,且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制,可将　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杂交,当子一代表现型为　　　　　　　　时,可确定两地的白花突变型由不同的等位基因控制;若子二代中表现型及比例为　　　　　　　　　　　　　　　　　　时,可确定白花突变型由两对等位基因控制,且两对等位基因位于非同源染色体上。? (3)单体(2n-1)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的单体系(红花)应有　　　　种单体。若白花由隐性基因控制,将白花突变植株与