实验四DJ6光学经纬仪的认识和使用.docVIP

《工程测量》课程实验报告 5 实验编号： 实验内容： 选课班级：____________________________ 组 别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ 报告日期：________年_________月________日 教师评语： 成绩： 评阅人签名： 《工程测量》实验任务书 实验四：电子经纬仪的认识使用 ? 一、目的与要求 掌握电子经纬仪的基本构造及功能、各螺旋的名称及作用、显示屏各符号的含义； 掌握电子经纬仪正确的开机操作步骤； 掌握经纬仪对中、整平、照准和读数的方法； 掌握水平角、竖直角的观测方法及操作步骤。 二、计划与设备准备 学时：2学时 主要设备： 电子经纬仪 1台 三角架 1副 记录板 1块 遮阳伞 1把 三、实验方法与步骤 电子经纬仪的初步认识 . 仪器的基本构造、各主要部件的名称和功能、显示屏各符号的含义； . 练习仪器的开机步骤：电源开关、各部件、显示屏按键的操作。 仪器对中和整平练习 在地面上选择坚固平坦的区域，用记号笔在地面上画“十字”符号，十字线交点作为测站中心点。 光学对中（对中误差 ≤ 1mm）。一般分以下两步进行：a）粗对中——先将三脚架安置在测站点，大致水平。双手握三脚架，眼睛观察光学对中器缓慢地移三脚架，使脚架中心对准测站中心点，然后将三角架脚尖轻轻踩入土中固定b）精对中——基座，使中心精确对准中心点 2. 垂球对中（对中误差 ≤ 3mm）。垂球对中的操作与光学对中步骤基本一致。但垂球对中的精度小于光学对中，且易受环境影响。在外界风力较大或对要求较高时，应优先考虑光学对中。 仪器整平。一般也分两步进行：a）粗平——分别调整基座的三个脚螺旋使基座的圆水准器气泡居中。此时，位于水平度盘上的管水准器并不一定水平（即气泡不居中），因此还要进行b）精平——调节基座三个脚螺旋使管水准器的气泡居中。具体操作如下：转动照准部，使管水准器轴线与任意两个脚螺旋连线平行，两手以相反方向同时旋转这两个脚螺旋，使水准管气泡居中（气泡移动方向与左手大拇指方向一致）。再将照准部旋转90°，调节第三个脚螺旋使水准管气泡居中。反复以上操作，至气泡在任何方向均居中为止。 注意事项： 1. “对中”和“整平”这两个步骤可能会相互影响。如要达到既“对中”又“整平”，则这两步骤可能需要反复操作数次才能实现； 2. 某些时候，仪器的圆水准器和管水准器的气泡不能同时居中。此时应以管水准器的气泡居中为仪器水平的主要参考指标。 瞄准目标练习 调节目镜对焦螺旋，十字丝，再转动物镜对焦螺旋，使目标影像清晰，并消除视差 2. 松开照准部和望远镜的制动螺旋，用瞄准器粗略瞄准目标，拧紧制动螺旋。转动水平微动和竖直微动螺旋，用十字丝精确瞄准目标。 初始读数设置练习 1. “初始读数归零”练习 1）选取远端高处明显标记（如房角、旗杆顶等）为目标A。盘左瞄准目标A； 2）按下仪器面板上“置零”按键，设置初始读数归零，记录下实际的（盘左）初始读数a左； 3）将仪器转换成盘右，再次瞄准目标A，记录实际的（盘右）初始读数a右。 2. 初始读数设置某一特定角值”练习 假设进行n测回的水平角观测（n为本组组员人数）。各组员分别依次练习某测回初始读数的设置。例如：某小组组员4人，则假设需要进行4测回的观测，每测回（盘左）初始读数按照45o00′00″（180o/n＝180o/4＝45o00′00″）进行变化，即0o00′00″（第1位同学）、45o00′00″（第2位同学）、90o00′00″（第3位同学）和135o00′00″（第4位同学）。（盘左）初始读数设置的具体操作： 1）转动照准部直到水平读数接近所设置的特定角值，拧紧水平制动螺旋，通过水平微动螺旋使水平角读数等于该特定角值，然后按下“锁定”键，该水平角值将锁定不变化； 2）放松水平制动螺旋，转动照准部，盘左瞄准目