专题五-地理环境的整体性与差异性.pptVIP

技巧点拨 1、注意审题审图，审题要注意题干中的关键词，如图中的不同年份代表的图例。第（2）小题中的关键词是“面积变化趋势不变”。 2、考查的内容：自然地理环境的整体性。 技巧知识点拨 （1）根据经纬度及相关地理事物进行判读。考查自然带的分布 （2）根据题干找到材料，找图中信息。 （3）本组题考查地理环境的差异性。 下图是自然地理环境各要素的相互关系示意图，完成下列要求。 (1)在图中填出5大要素。 (2)此图反映出陆地环境具有________的特点。常常被作为自然环境标志的是________。 答案：　(1)气候　地貌　水文　土壤　植被 (2)整体性　生物(植被) 练一练1、(2014·全国课标Ⅱ卷)下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图，完成(1)～(2)题。 (1)科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛(　　) A．地处赤道附近　 B．远离大陆 C．构造运动强烈 D．地形复杂 (2)科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛(　　) A．气温日较差大 B．处在动物迁徙路线上 C．地处热带但受寒流影响 D．气候垂直差异显著 [技巧点拨]　 地理环境整体性原理的四大应用 (1)分析区域自然地理环境特征。主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可。 (2)解释区域内某种地理现象的形成原因。由于区域地理环境要素的相互影响、相互制约，区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应理清要素间的因果联系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系。 (3)分析区域环境的变化过程及特点。此类问题主要反映人类活动作用于环境时带来的主要影响，分析时主要抓住人类活动主要改变的环境要素，从其与其他要素的因果联系入手，分析改变造成的影响。如人类大规模的破坏黄土高原的地表植被，必然会导致地表千沟万壑的地貌形态的出现，同时河流的含沙量增大，旱涝灾害频发等。 (4)分析区域间的环境联系。主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成逻辑思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用。如青藏高原的隆起，有效阻挡了海洋水汽的进入，使得我国的西北地区的气候干旱加剧。 (2015·东北联考)“湿地”，包括各种咸水淡水沼泽地、湿草甸、湖泊、河流以及泛洪平原、河口三角洲、湖海滩涂、河边洼地或漫滩、湿草原等。湿地被誉为“地球之肾”，具有调蓄径流等多种基本生态效益。结合以下材料，完成下列问题。 材料一　东北地区沼泽地分布图。 材料二　三江平原沼泽率与垦殖率的变化图。 (1)简析东北地区大面积沼泽地的形成条件（6分） (2)运用自然地理环境整体性原理，指出三江平原沼泽地面积变化对该区自然环境的影响。（8分） 答案：　(1)地势低平，排水不畅；纬度较高，气温低，蒸发弱；夏季降水多；河网较密，径流丰富；土质黏重、有冻土层，地表水不易下渗。 (2)自然环境各要素是相互影响、相互制约的。湿地生态功能下降，生态环境恶化；淡水资源减少；气候趋于干燥；旱涝灾害增加；水质变差；生物多样性减少。 知识点拨：　第(1)题，大面积沼泽地一般具有地势低洼、来(降)水量大、排水不畅的共同特点。东北地区纬度高，沼泽地形成的主要原因有气温低、蒸发弱和冻土层阻碍地表水下渗。 第(2)题，整体性原理：自然地理环境由地形、气候、水文、土壤和植被等要素组成，各要素相互影响、相互作用成一个整体。图示三江平原沼泽率降低，湿地面积萎缩，水环境趋于恶化，对气候、水文、生物等环境要素影响明显。 基础夯实 1．在图中填出陆地自然带名称。 答案：　 2．在表中填出地域分异的基本规律。 知识点拨 1、从图中我国植被的地带性分布来看，从③到②再到①体现了从沿海向内陆的地域分异规律，受降水逐渐减少的影响，形成了从森林到草原再到荒漠的景观特征，故为草原。本题考查差异性——从沿海到内陆的地域分异规律，具体考查中国植被东西向地带性分布，主要考查考生读图能力、调动和运用知识分析问题的能力。 2、读图可以看出我国东部森林植被的东西宽度越往北越窄，主要原因是越往北夏季风向西影响范围越小，降水减少，影响的区域范围变小造成的，所以影响我国东部森林植被东西宽度在南北方向上发生变化的主导因素是季风，故答案选D。本题考查影响植被分布的自然因素，主要考查考生调动和运用知识分析问题的能力。【考点定位】该题组考查自然地理环境的差异性。 (2015·天津文综)读图，回答下题。 [知识技巧点拨]　 图中显示了澳大利亚地形、气候、河流和矿产等地理要素。地带性规律只有三种，即：由赤道到两极的地域分异规律、从沿海向内陆的地域