2014年八年级数学下册练习.docVIP

1.如图，的顶点坐标分别为．若将绕点顺时针旋转，得到，则点的对应点的坐标为 ． 2.如图6，在下面的方格图中，将ABC先向右平移 四个单位得到AB1C1，再将AB1C1绕点A1逆 时针旋转得到AB2C2， 请依次作出AB1C1和AB2C2. 1.如图19，在中，，AC=BC，AD平分交BC于点D，DE⊥AB于点E，若AB=6cm. 你能否求出的周长？若能，请求出；若不能，请说明理由. 如图22，在中，. 用圆规和直尺在AC上作点P，使点P到A、B的距离相等. 当满足（1）的点P到AB、BC的距离相等时，求∠A的度数. 如图23，，OM平分，将直角三角板的顶 点P在射线OM上移动，两直角边分别与OA、OB相交于点C、D， PC与PD相等吗？试说明理由. 1.如图9－1，小明将一张矩形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片（如图9－2），　　量得他们的斜边长为10cm，较小锐角为30°，再将这两张三角形纸片摆成如图9－3的形状，但点BC.F.D在同一条直线上，且点C与点F重合（在图9－3至图9－6中统一用F表示） 　图9－1 　　　　　　　　　图9－2　　　　　　　　　　 图9－3 　　小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题，请你帮助解决. 　　（1）将图9－3中的△ABF沿BD向右平移到图9－4的位置，使点B与点F 重合，请你求出平移的距离； 　　（2）将图9－3中的△ABF绕点F顺时针方向旋转30°到图9－5的位置，A1F交DE于点G，请你求出线段FG的长度； 　　（3）将图9－3中的△ABF沿直线AF翻折到图9－6的位置，AB1交DE于点H，请证明：AH﹦DH. 　 图9－4　　　　　　 　图9－5　　　　　 图9－6 1．下列各多项式中,不能用平方差公式分解的是( ) A.a2b2－1 B．4－0．25a2 C．－a2－b2 D．－x2+1 2．如果多项式x2－mx+9是一个完全平方式,那么m的值为( ) A．－3 B．－6 C．±3 D．±6 3．下列变形是分解因式的是( ) A．6x2y2=3xy·2xy B．a2－4ab+4b2=(a－2b)2 C．(x+2)(x+1)=x2+3x+2 D．x2－9－6x=(x+3)(x－3)－6x 4．下列多项式的分解因式，正确的是（ ） A B. C. D. 5．满足的是（ ） （A） （B）（C） （D） 6．把多项式分解因式等于（ ） A B. C.m(a-2)(m-1) D.m(a-2)(m+1) 7．下列多项式中，含有因式的多项式是（ ） A B.C.D. 8．已知多项式分解因式为，则的值为（ ） 9．是△ABC的三边，且，那么△ABC的形状是 A直角三角形 B等腰三角形 C等腰直角三角形 D等边三角形 10在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（ab）把余下的部分剪拼成一个矩形（如图）通过计算阴影部分的面积，验证了一个等式，则这个等式是 A B. C. D. 11．多项式－2x2－12xy2+8xy3的公因式是_____________． 12．利用分解因式计算:32003+6×32002－32004=_____________． 15．已知a2－6a+9与|b－1|互为相反数,计算a3b3+2a2b2+ab的结果是_________． 16．（ ）， 17．若，则p= ，q= 18．已知，则的值是 19．若是一个完全平方式，则的关系是 20．已知正方形的面积是 （x0，y0）,利用分解因式，写出表示该正方形的边长的代数式 1.分解因式 （1）(x2+2x)2+2(x2+2x)+1 （2） （3） （4） 2．已知x2－2(m－3)x+25是完全平方式,你能确定m的值吗?? 3．先分解因式,再求值： （1）25x(0.4－y)2－10y(y－0.4)2,其中x=0.04,y=2.4．?? （2）已知，求的值. 4．利用简便方法计算 （2）2005?20045．若二次多项式能被x-1整除，试求k的值. 6．不解方程组，求的值. 7．已知是△ABC的三边的长，且满足，试判断此三角形的形状. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 O A B C y x 图6 图23