资本运营与价值管理 课程教学大纲.docVIP

　资本运营与价值管理　课程教学大纲 　　　　　 撰 写 人：胡海波 　 撰写时间：2010 年9 月 1 日 开课院系：管理学院会计学系 课程编号：112304221293 课程英文名称：Business substantive capital 课程总学时：34 　　　　总学分：2 含实验或实践学时：　　　　　　　　 学分： 推荐使用教材：资本运营概论　　 编者：曹洪军等　 出版社：经济管理出版社　　　 　　　出版时间及版次：2004年第1版 课程教学目标与基本要求： 《资本运营实务》是为加强学生的专业技能训练而开设的一门课程，隶属于财务管理课程模块，目的是让学生深刻理解财务管理的先进理念和实用方法，掌握高级公司财务的内容体系和机制，熟悉各类企业、主要业务的资本管理、资本经营的特点、重点、难点和应用案例，达到灵活运用高级公司财务的方法工具解决复杂财务实践业务的目的。 本课程采取本校教师和从实务界外聘的兼职教授合作授课方式组织教学。本校教师主要负责理论、内容体系和基本方法的教学，外聘教师主要负责资本运营实务和应用案例的教学，具体方式可采取专题讲座和案例方式，本课程应至少选三个典型企业进行案例教学。 资本运营是指企业所拥有的各种可以支配的资源，不论是有形的、还是无形的，都可以以资本的身份加入到社会经济活动中，通过收购、兼并、重组、参股、转让、剥离、置换等各种途径优化配置，进行有效运营，以实现最大限度资本增值的目标。资本运营的核心是购并与重组。从学科体系来说，《资本运营》课程是一门管理学与经济学的交叉学科，从管理学的角度看，它属于战略管理的一个分支，资本运营研究的是企业的公司战略；而从经济学的角度来看，资本运营探讨的是大量的经济方面的问题，需要用经济学的原理去进行深入而细致的分析，而且资本运营离不开对资本市场的研究和分析。《资本运营》课程面向的是上海对外贸易学院四年级本科生和二年级的硕士研究生。课程设置为每周两学时。《资本运营》课程的开设对我国资本运营人才的培养有着非常积极的意义。 《资本运营》课程内容由资本运营的理论传授和案例分析两部分组成。《资本运营》课程理论传授的主要内容包括：（1）资本运营的概念；（2）五次企业购并浪潮；（3）资本运营的模式；（4）企业购并理论；（5）购并的步骤；（6）跨国购并——“走出去”跨国购并；（7）跨国购并——外资购并，（8）购并重组在我国的发展，等等。《资本运营》案例教学的内容详见《资本运营案例集》。 我校自1998年起开设《资本运营》课程，从1999年起在《资本运营》课程中探索并实践案例教学，编写了大量的资本运营的案例。《资本运营案例集》中案例选择与编写的原则是大量选用最近几年来我国和国际上正在发生着的各种生动活泼的典型案例。案例学习的目的是重在讨论、思考和学生的参与。现代经济与管理教育的根本特征和规律在于提高学习者的实际经营管理能力。案例教育这种亲验型、参与型的学习方法对提高学生的实际经营管理能力有着不可替代的作用，这一点已为发达国家管理教育的成功经验所证实，也在我们的教学中取得了比较显著的收获。 考试形式：开卷考试 各章节授课内容、教学目标、授课模式学时分配： 章 节 课程讲授内容 教学目的 授课模式 学时 第一章 资本运营理论与实践概述 4 第一节 资本运营产生的时代背景 一、资本运营命题的提出 二、早期资本运营理论的产生 三、资本运营实践的快速发展 了解资本运营产生的社会经济历史背景 多媒体教学 第二节 资本运营研究文献综述 一、资本运营著作述评 二、资本运营学术论文述评 三、关于资本运营的基本理论认识 了解资本运营的理论知识 多媒体教学 第三节 资本运营的性质、形式和作用机制 一、资本运营的性质 二、资本运营的形式 三、资本运营的作用机制 进一步理解资本运营的性质、形式和作用 多媒体教学 第四节 资本运营与财务战略 一、资本运营的财务基础 二、资本运营的适用性 三、资本运营与财务战略的相关性 掌握资本运营与财务战略的关系 多媒体教学 第二章 资本运营的准备工作 4 第一节 资本运营实施条件分析 一、资本运营的企业基础 二、企业实施资本运营的具体条件 明确资本运营的条件和基础 多媒体教学与课堂讨论 第二节 资本运营的目标 一、资本运营的目标设计 二、资本运营的相关辅助性工作 理解资本运营的目的和有关作用 多媒体教学与课堂讨论 第三节 资本运营的财务环境 一、资本运营的法律制度问题 二、资本运营的产业政策激励与约束 掌握资本运营的财务环境、经济环境和法律环境