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- 2018-03-07 发布于江西
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分层次作业(二) [课时训练(二十三)解直角三角形的应用]
组·夯实基础
一、选择题1.[2017·温州如图-1一辆小车沿倾斜角为α的斜坡向上行驶13米已知=则小车上升的高度是( )米 .米 米 D.米
图-1 2.[2017·绥化某楼梯的侧面如图-2所示已测得BC的长约为3.5米约为29则该楼梯的高度AB可表示为( )米 .米米 米
图-23.[2016·绥化如图-3小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路经测得有一水塔(图中点A处)在距她家北偏东60方向的500米处那么水塔所在的位置到公路的距离AB是( )米 .米 米 .米图-3 图-44.[2017·重庆如图-4已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C与点B在同一水平面上)某同学从点C出发沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处.斜坡CD的坡度(或坡比)i=1∶在D处测得该建筑物顶端A的俯角为20则建筑物AB的高度约为( )(精确到0.1米参考数据:)
A.29.1米 .米 5.9米 .米
图-55.[2016·泰安如图-5轮船沿正南方向以30海里/时的速度匀速航行在M处观测到灯塔P在西偏南68方向上;航行2小时后到达N处观测灯塔P在西偏南46方向上若该船继续向南航行至离灯塔最近位置则此时轮船离灯塔的距离约为(由科学计算器得到===0.3746=0.6947)( )海里 .海里
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